L’un des axes de réflexion de l’équipe pédagogique depuis le début de l’année scolaire est l’aménagement des espaces de la classe et de l’école pour mieux apprendre.
L’équipe souhaite ainsi une école qui tient compte du développement de l’enfant en lui offrant un univers qui stimule sa curiosité et répond à ses besoins (notamment de jeu, de mouvement, de repos, de découvertes et multiplie les occasions d’expériences sensorielles, motrices, relationnelles, cognitives en sécurité).
Dans chacune des classes, on retrouve :
- un espace de socialisation : lieu central des apprentissages
- un espace écrivain
- un espace de jeu symbolique
- un espace de manipulation et de construction
- un espace mathématique
- un espace « grandeurs et formes »
- un espace motricité fine
- un espace scientifique
- un espace numérique
- un espace culturel
- un espace artistique
