Ecole maternelle les Erables à Horbourg-Wihr

Lundi 3 septembre, les 39 élèves de Petite Section ont fait leur rentrée à l’école.

Un programme « sur mesure » avait été imaginé par l’équipe pédagogique.

Après avoir salué leur maître(sse) et l’aide maternelle, ils ont pris possession de leur nouvelle classe et des jeux mis à disposition.

Une fois les parents partis, répartis en petits groupes, les enfants ont visité l’école, la cour de récréation et la salle de jeux.

L’après-midi était réservée aux 57 élèves de Moyenne et Grande Section qui reprenaient avec plaisir le chemin de l’école.

L’année scolaire vient de s’achever et l’on se remémore tous les projets qui ont été entrepris.

A la lecture du projet d’école, en début d’année, Mme l’inspectrice soulignait déjà qu’il était bien construit autour d’actions riches et pertinentes afin de permettre aux élèves d’engranger des connaissances et des compétences complètes. Elle saluait aussi la volonté de l’équipe pédagogique de réfléchir et de repenser l’aménagement des espaces de la classe et de l’école.

La concertation efficace de l’équipe pédagogique et les scénarii pédagogiques de qualité ont permis la réussite des élèves et ainsi d’obtenir d’excellents résultats aux évaluations de fin de Grande Section.

Pour mémoire : voici quelques uns des nouveaux projets mis en place lors de cette année :

• le Parcours Artistes,
• le cycle basket pour les Moyens
• Le diplôme de patinage sur glace pour les Grands

Satisfaits de ce bilan, il est temps maintenant de se reposer et de profiter des vacances.

Nous souhaitons de belles réussites à nos élèves de Grande Section qui entreront au CP bien préparés et donnons rendez-vous à tous les autres à la rentrée avec d’autres nouveautés !

Le Conseil d’École du 3ème trimestre s’est tenu le mardi 20 février 2018. A l’ordre du jour de cette réunion:

• Approbation du Procès-verbal du dernier Conseil d’Ecole
• Bilan du projet d’école et perspectives
• Vie de classe et projets
• Préparation de la rentrée
• Effectifs et répartitions
• Ouverture de la 4^ème classe
• Rentrée : Nouveautés et fonctionnement
• Point financier : situation de la Coopérative
• La parole est aux parents : Nouvelles activités sportives, culturelles et linguistiques

Le Procès-verbal de la réunion est consultable ici : PV 2018 juin

Dans le cadre du développement du service civique universel, le Ministère de l’Education renouvelle le dispositif pour les jeunes de 18 à 25 ans pour la prochaine année scolaire. Les missions proposées visent à offrir aux jeunes un engagement motivant, utile et formateur dans des missions qui répondent aux besoins d’éducation de l’école.

L’école des érables recherche un candidat pour remplir ces missions.

Si vous connaissez dans votre entourage un jeune intéressé et motivé par cette mission, vous pouvez lui transmettre les coordonnées de l’école ou lui demander de se manifester auprès de la directrice par mail (ce.0681099A@ac-strasbourg.fr), même pendant les congés d’été pour pouvoir commencer sa mission le plus tôt possible en septembre.

Ce week-end, les élèves partagent leurs savoirs avec leur famille. Le Carnet de suivi des apprentissages permet à l’enfant de discuter de ses réussites avec ses parents.

Après consultation et signature, merci de confier le Carnet à son enseignant avant la fin de l’année.

Il s’agit d’un outil d’évaluation positive et bienveillante montrant clairement les réussites et les progrès de l’élève de la Petite Section à la Grande Section.  Ce carnet le suivra tout le long de sa scolarité maternelle.

Il est construit autour du chemin des progrès de l’enfant, selon une progression rigoureuse. Parfois sinueux, il rappelle que l’apprentissage n’est pas linéaire et nécessite un temps plus ou moins long.

Chaque page est complétée par l’enseignant de haut en bas en suivant le chemin des progrès de l’élève sur les 3 années. 2 à 3 indicateurs de progrès par page sont renseignés chaque année.

Répondant aux exigences institutionnelles de l’Education nationale dans le programme 2015, Mon Carnet de suivi des apprentissages est personnalisable, progressif, explicite, simple, ludique et attractif. Il s’adresse aussi bien aux élèves, aux enseignants et aux parents.

• En se l’appropriant, les élèves construisent leur confiance et leur estime d’eux-mêmes dans un climat de travail serein.
• En le mettant en action, les enseignants disposent des indicateurs de progrès nécessaires pour évaluer les élèves à leur rythme. Ils bénéficient d’un support parlant sur lequel s’appuyer lors d’une rencontre avec les parents.
• En le découvrant, les parents prennent conscience de manière synthétique et immédiate des progrès de leur enfant.

Il est communiqué aux familles 2 fois par an. Ce carnet constitue un réel outil d’échanges entre les parents et leur enfant.

Ce lundi 25 juin, les élèves de la classe 1 ont accueilli leurs camarades des Lauriers et de Colmar dans la salle des fêtes. C’est dans le cadre du projet « Copains qui dansent » proposé par l’OCCE 68 qu’ils se sont entraînés plusieurs mois durant et ont appris, tout comme les autres participants à cette rencontre les pas des danses suivantes :

• Daïchotte endiablée
• Coq au riz cuit
• La danse des 7 sauts.
• Le branle des chevaux
• Le branle gai
• Au bord de la mer
• Le chemin des lutins

Cette matinée a aussi été l’occasion pour les Petits de représenter la danse « Trimazo » avec le parachute.

Un grand merci aux parents pour les délicieux apéritifs fournis.

Ce week-end, les élèves rapportent leur classeur des arts à la maison et partagent avec leur famille toutes les rencontres artistiques et culturelles vécues depuis leur entrée à l’école des Érables (par exemple : le spectacle ROUGE, Miro, Dubuffet, les récits d’accumulation, les danses folks, l’art aborigène,  …)

Chaque année, le classeur est complété. Il suivra l’élève tout au long de sa scolarité primaire.

Il est à retourner à l’école après consultation.

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Les élèves de la classe 2 vivent ces derniers jours de classe au rythme de la coupe du monde de football. Chaque jour, ils affichent les drapeaux (qu’ils ont eux-mêmes coloriés)  des pays qui disputent un match  et attendent le lendemain pour ajouter les scores.

Un beau projet d’ouverture culturelle, de valeur du sport, de reconnaissance des drapeaux, d’écriture et de numération.

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Le lundi 25  juin, au matin,  les élèves de la classe 1 (Petits et Grands) accueilleront leurs camarades de l’école des Lauriers, et de Colmar dans la salle HORBOURG.

Dans un souci d’unité visuelle, merci de vêtir votre enfant d’un T-shirt blanc.

Les enfants danseront pendant 1h40 environ et ensuite l’école des érables offrira l’apéritif à toute l’assemblée.

Au dernier bal, il n’y avait que 3 cakes salés ! Nous comptons sur votre coopération pour agrémenter le buffet offert aux élèves. Vous pourrez directement déposer votre spécialité salée dans la salle des fêtes à partir de 8h.

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Les rencontres seront animés par des musiciens professionnels du groupe « Au gré des vents ».

Les écoles de Colmar et des Lauriers fourniront les gobelets, les assiettes et les serviettes.

Vendredi 8 juin, il régnait un air de fête dans la cour de récréation de l’école maternelle des Érables. Les élèves avaient convié leurs parents et famille et leur avaient concocté un programme varié et de qualité.

La directrice a salué la nombreuse assistance et a présenté une rétrospective de l’année écoulée en insistant sur les temps forts et les nouveautés du Projet d’école. Elle a aussi mis à l’honneur 2 membres de l’équipe qui quitteront leur poste à la fin de l’année : Déborah ALTHERR, aide-maternelle et Océane PREISS, volontaire en service civique. Un grand MERCI leur a été adressé pour leurs compétences et leur investissement.

Dans la classe de Marilyne BURGAENTZLEN : Les élèves de la section des Petits bilingues ont ouvert la danse avec une ronde intitulée Trimazo. Les élèves de Grande Section monolingue ont présenté un spectacle de cirque avec foulards, tricycles et trottinettes. Ils ont récoltés des applaudissements nourris du public.

Les élèves de Morgane HERR se sont déhanchés sur le « Mambo number 5 » et ont proposé la comptine numérique du Ouistiti.

Les élèves de la classe bilingue de Véronique FRITSCHMANN ont clôturé le spectacle avec la ronde mimée « Heute ist so ein schöner Tag » digne des soirées après-ski !

Ravis, les nombreux spectateurs ont applaudi chaleureusement les artistes en herbe puis la matinée s’est achevée en toute convivialité autour du buffet d’apéritifs offert par les parents.

(en cliquant sur la photo, vous pourrez visionner chaque danse.)

Les élèves invitent leurs famille et amis à la fête de l’école, le vendredi 8 juin. Les élèves viendront ce jour-là à l’heure habituelle.

Dans un soucis d’unité visuelle, merci de vêtir votre enfant d’un T-shirt blanc.

Les invités sont attendus à 10h, dans la cour de l’école ou dans la salle des fêtes en cas de mauvais temps. Les classes donneront chacune un spectacle et à l’issue de la représentation, la matinée se terminera par un apéritif et la proclamation des gagnants de la tombola.

Cette année :

• la classe 1 (Grands monolingues et Petits de la section bilingue) offrira les spécialités salées,
• la classe 3 : les boissons
• et la classe 2 : les serviettes, les assiettes et les gobelets

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Pour la bonne organisation, votre aide sera appréciée pour préparer le matériel et le buffet, avant la fête et ranger après l’apéritif.

Vous pouvez vous inscrire au tableau d’affichage. Merci pour votre soutien !

(photos prises lors de la répétition générale le mercredi 6 juin)

Jeudi 1^er juin, les écoliers des Érables avaient donné rendez-vous à leurs camarades des Lauriers. L’objectif des enseignants pour ce projet était de permettre à leurs élèves de danser ensemble, d’oser se donner la main, de découvrir des musiques de notre patrimoine et de se rencontrer en fin d’année pour vivre et échanger avec d’autres des moments forts de danse.

Effectivement depuis octobre, les enseignants ont pioché les chorégraphies apprises dans le répertoire de « Copains qui dansent » mis au point par la coopérative de l’OCCE 68 .

Accompagnés au violon, à l’accordéon, à la cornemuse, … par Danyèle et Gilles, musiciens du groupe au « Gré des vents », élèves, adultes des équipes pédagogiques et parents ont évolué sur les airs de « La diaichotte endiablée », « Branle gai», « L’araignée », « 7 sauts », « Au bord de la mer », « Le chemin des lutins », « Branle des chevaux » et « Coq au riz cuit ».

La matinée s’est poursuivie sur une note conviviale avec l’apéritif offert par les parents.

Tout ce petit monde s’est quitté, ravi d’avoir vécu et échangé le plaisir de la danse et de la musique vivante.

Merci au papa qui a répondu à l’appel lancé sur le blog !

« La patinoire de Colmar offre des billets d’entrée pour garnir notre tombola, mais ne souhaite pas les envoyer par la Poste. Un parent travaillant à proximité pourrait-il prendre contact avec la directrice et  les récupérer du lundi au vendredi de 8h30 à 12h ou de 14h à 17h30 ? »

Au cours de la dernière semaine, le parcours installé dans la cour de récréation a permis aux élèves de courir dans un but précis, en ajustant et enchaînant leurs actions en fonction d’obstacles à franchir ou de trajectoires à suivre.

A l’issue de ce cycle, le Carnet de Suivi des Apprentissages a été complété.

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