Ecole maternelle les Erables à Horbourg-Wihr

Tous les élèves de l’école se sont réunis, jeudi 29 juin, dans la cour de récréation pour répéter le spectacle qu’ils présenteront à leurs parents. Ils vous attendent nombreux !

Le Conseil d’École du 3ème trimestre s’est tenu le mardi 27 juin. A l’ordre du jour de cette réunion:

• Approbation du procès verbal du dernier Conseil d’école
• Avis du Conseil d’école sur l’organisation du temps scolaire – rentrée 2018
• Vie de classe et projets
• Préparation de la rentrée
• Effectifs et répartitions
• Ouverture d’une section bilingue : Fonctionnement
• Point financier : situation de la Coopérative
• La parole est aux parents :
  • Création d’un poste d’ATSEM à mi-temps pour l’accompagnement de la section bilingue
  • Signalisation rue de Bourgogne

Le diaporama de la réunion est disponible en cliquant sur le lien suivant : 2017 juin

Le Procès-verbal de la réunion est consultable ici : PV 2017 juin

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Vendredi 16 juin et mercredi 21 juin, dans la classe bilingue et mercredi 21 juin dans la classe monolingue, les futurs élèves de Petite Section ont été accueillis par leurs « futures » maîtresses , leurs « futures » aide-maternelle et leurs « futurs » camarades.  Ils ont ainsi pu  découvrir les nouveaux jeux,  les puzzles,  les différents coins (peinture, cuisine, poupées, garage, ferme, …), choisir leur animal symbole et faire de la peinture pour préparer les fonds des étiquettes de leur crochet.

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Ce premier contact avec l’école a permis à chaque enfant d’avoir une expérience qui nourrira les discussions avec leur famille et  créera un horizon d’attente, avant la rentrée le lundi 4 septembre 2017. Jusque là, ils pourront lire et relire le petit album personnalisé  reçu en cadeau. Celui-ci détaille toutes les activités possibles.  De quoi leur donner envie d’y retourner bien vite !

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Vendredi 23 juin, les élèves de l’école, répartis en petits groupes, ont découvert avec enthousiasme les 15 jeux que les enseignants avaient élaborés en s’inspirant des albums du Parcours Lectures traitant des 3 thèmes suivants : Pierre et le loup, les abécédaires et les récits de randonnée.

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Munis de leur fiche de route, les écoliers sont passés dans les différents ateliers, les plus grands étant responsables des plus petits. Au programme : devinettes, mémory et jeux de lettres, jeu des 7 familles, marionnettes, loto musical et tangram de Pierre et le loup, construction de la barrière et de la maison du grand-père, marottes, et jeu coopératif « C’est moi le plus fort », course d’orientation, parcours ou encore un loto musical des instruments, …

Les enfants ont pris beaucoup de plaisir à confronter leurs connaissances et surtout à se faire maquiller en chat à l’atelier de costumerie de Pierre et le loup.

Un grand MERCI aux parents et grands-parents qui ont encadré avec brio les différents ateliers !

Les enseignants ont déjà retenus les thèmes de l’année prochaine qui réserveront encore une fois de belles rencontres culturelles et littéraires.

La fête du livre aura lieu le vendredi 23 juin au matin.

Le bon déroulement de la manifestation nécessite un nombre important de parents pour tenir un des 15 ateliers. Il manque encore une dizaine de parents. Si vous êtes intéressés, vous pouvez vous faire connaître auprès de l’enseignant ou remplir la grille au panneau d’affichage.

Les parents intervenant dans l’encadrement seront attendus à l’école à 8h30 et le jeu débutera à 9h.

Merci pour votre collaboration !

Thèmes de cette année : Pierre et le loup, les abécédaires et les récits de randonnées

Les élèves invitent leurs famille et amis à la fête de l’école, le vendredi 30 juin. Les élèves viendront ce jour-là à l’heure habituelle.

Dans un soucis d’unité visuelle, merci de vêtir votre enfant d’un T-shirt blanc. (sauf la classe 1, en marinière)

Les invités sont attendus à 10h, dans la cour de l’école ou dans la salle des fêtes en cas de mauvais temps. Les classes donneront chacune un spectacle et à l’issus de la représentation, la matinée se terminera par un apéritif.

Cette année :

• la classe 3 offrira les spécialités salées,
• la classe 2, les boissons
• et la classe 1, les serviettes et les gobelets

Pour la bonne organisation, votre aide sera appréciée pour préparer le matériel et le buffet, avant la fête et ranger après l’apéritif.

Vous pouvez vous inscrire au tableau d’affichage. Merci pour votre soutien.

Les rencontres sont l’aboutissement d’une année de travail autour de danses traditionnelles qui ont permis de développer des compétences sociales et artistiques dans les classes. Le répertoire sur lequel nous avons dansé est celui du groupe « Au gré des vents » qui animait les bals. Les musiciens Gilles Péquignot et Danyèle Besserer ont enregistré les musiques sur un CD. Afin de permettre à la Coopérative départementale de pérenniser le projet pour lequel les subventions diminuent et de prolonger le plaisir de la danse avec vos enfants, l’OCCE vous propose d’acquérir ce CD au prix de 11 €.

Télécharger le  Bon de commande CD Copains qui dansent

Au cours de 2 prochaines semaines, un parcours sera installé dans la cour de récréation pour permettre aux élèves de courir dans un but précis, en ajustant et enchaînant leurs actions en fonction d’obstacles à franchir ou de trajectoires à suivre.

Merci de vêtir votre enfant d’une tenue sportive et de basket.

A l’issue de ce cycle, le Carnet de Suivi des Apprentissages sera complété.

L’éclosion était prévue pour le mardi 13 juin et c’est avec un jour d’avance que les élèves ont découvert 3 œufs fendillés dans la couveuse de la classe 1. Toute la matinée, on entendait des pépiements et c’est pendant la pause méridienne que le premier poussin est sorti de sa coquille. Lors de l’accueil de l’après-midi, enfants et parents ont admiré le premier né et lui ont souhaité la bienvenue.

Plus tard, ce sont les élèves des classes 2 et 3  et leurs enseignants qui sont venus observer le poussin et écouter les explications.

D’autres naissances sont prévues pour demain. Les élèves se sont affairés à préparer la cage : mangeoire, abreuvoir, litière et lumière chauffante. Tout est prêt pour les accueillir et les soigner.

  Après la lecture du conte de « Rikiki la fourmi » en classe, les élèves de Moyenne  et Grande Sections et les Petits de la classe 1 attendent avec impatience la séance hebdomadaire de jeux de lutte dans la salle de jeux ou au dojo de la salle Kastler.

Le conte est utilisé comme levier motivationnel. L’histoire de Rikiki la fourmi qui défend la fourmilière contre les agresseurs permet aux enfants de s’identifier à des personnages fictifs et de remplir les rôles suivants : Attaquant, Défenseur et Arbitre … tout en faisant respecter des règles.

Pour les élèves, entrer dans l’espace proche de l’autre et accepter que l’autre entre dans le sien sans vivre cette intrusion comme une agression, n’est pas sans difficulté.

Pour les surpasser, voici 4 enjeux d’apprentissage :

• Episode 1 : Conquête et protection de territoire avec et sans objet médiateur
• Episode 2 : Conquête et protection d’objet en relation duelle
• Episode 3 : S’opposer individuellement : vers l’immobilisation
• Episode 4 : S’opposer individuellement : vers le retournement

Chaque épisode est traité sur plusieurs séances et comprend à chaque fois :

1. Une situation de référence (évaluation diagnostique)
2. Plusieurs situations d’apprentissage avec des variantes
3. Reprise de la situation de référence (situation de réinvestissement).

Pour chaque épisode, des situations d’apprentissage de niveau 1 et de niveau 2 sont proposées, en fonction de l’âge et des prérequis des élèves.

Face à la forte augmentation des effectifs bilingues et compte tenu du faible effectif d’élèves monolingues, le Comité Technique Spécial Départemental a validé l’ouverture d’une section bilingue pour la rentrée 2018.

Sauf grosse variation des effectifs, les 46 élèves bilingues seront donc répartis dans :

• une classe de petits-moyens-grands de 29 élèves environ (la classe 3) avec leur enseignants Mme FRITSCHMANN Véronique et M. KURZ Cédric
• et une section de 17 petits environ à mi-temps dans la classe 1 des grands de Mme BURGAENTZLEN Marilyne et à mi-temps dans la classe 4 avec un(e) enseignant(e) en allemand.

La classe 2 regroupera des élèves monolingues : les petits, les moyens et quelques grands

Vendredi 23 juin, aura lieu la fête du livre. 15 ateliers (autour des albums lus dans le cadre du Parcours Lectures) seront proposés aux enfants.

Les thèmes de cette année sont:

• les abécédaire
• les récits de randonnée
• et le Pierre et le loup, bien sûr !

Parents, frères, sœurs, grands-parents, … nous avons besoin de personnes disponibles pour jouer avec nous.

Merci de vous faire connaître auprès de l’enseignant(e).

Jeudi 1^er juin, les écoliers des Érables de Horbourg-Wihr avaient donné rendez-vous à leurs camarades de Bischwihr. L’objectif des enseignants pour ce projet était de permettre à leurs élèves de danser ensemble, d’oser se donner la main, de découvrir des musiques de notre patrimoine et de se rencontrer en fin d’année pour vivre et échanger avec d’autres des moments forts de danse.

Effectivement depuis octobre, les enseignants ont pioché les chorégraphies apprises dans le répertoire de « Copains qui dansent » mis au point par la coopérative de l’OCCE 68 .

Accompagnés au violon, à l’accordéon, à la cornemuse, … par Danyèle et Gilles, musiciens du groupe au « Gré des vents », élèves, adultes des équipes pédagogiques et parents ont évolué sur les airs de « Polka jeux de mains », « Trimazo », « Troïka », « 7 sauts », « Au bord de la mer », « Voyage en Angleterre », « Les gais lurons » et « Coq au riz cuit ».

Chaque classe a également offert une danse surprise : « La polka des bébés » pour la classes des petits-moyens de Mme FLEITH, « un cercle circassien » pour les moyens-grands de Mme  CORDONNIER et M.CRUZEL et « Rädle, Rädle » pour les petits et les grands de Mme BURGAENTZLEN. La matinée s’est poursuivie sur une note conviviale avec l’apéritif offert par les parents de Horbourg-Wihr.

Tout ce petit monde s’est quitté, ravi d’avoir vécu et échangé le plaisir de la danse et de la musique vivante.

Quelques vidéo en bonus :

« Polka des bébés » par la classe 2 : https://youtu.be/1BboIvlU8S0

« Rädle, Rädle » par la classe 1 : https://youtu.be/-3T5ku_1uc0

Les nombreux visiteurs de la « Rencontre des Arts », ont pu admirer entre autres, les productions collectives des 3 classes des Érables. Avec notamment :

• une oeuvre inspirée de « Polynésie, la mer » de Matisse pour la classe 1.
• Les élèves « branchés » de la classe 2 se sont servis des formes de la nature pour construire leurs initiales en s’inspirant de « Park near Lu, 1938  » de Paul Klee
• une partition musicale illustrée des personnages de Pierre et le loup réalisée par les élèves bilingues.

Si vous n’avez pu vous rendre à la « Rencontre des Arts », les Arts viennent à votre rencontre puisque l’exposition a été installée temporairement dans le couloir du hall d’accueil de l’école.

Un grand MERCI aux mamans disponibles qui se sont chargées des 168 sacs isothermes commandés.

Grâce à cette initiatives 638 € 40 ont été récoltés. Le tiers de cette somme a permis de réduire la participation des familles à la classe verte et 425 € 60 serviront au financement des sorties culturelles de fin d’années à l’écomusée ou au festival Tentina’bul.

Avis aux retardataires, il est encore possible de s’en offrir un, quelques exemplaires supplémentaires ont été commandés.

Modèles disponibles : bleu, vert et rose

C’est cette semaine que le photographe sera de passage à l’école.

Selon la météo, la photo sera prise lundi 15 mai ou reportée au jour suivant en espérant une météo plus clémente (et ainsi de suite !)

Alors sortons notre plus belle tenue et révisons notre plus beau sourire :

OUI- STI -TI !