Voici le programme élaboré pour la journée du Lundi 8 juin.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Voici le programme élaboré pour la journée du Lundi 8 juin.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Pour la fête des mères, l’équipe des Érables vous propose un défi artistique. Ce défi consiste à proposer à votre enfant de réaliser un cœur <3
Ce cœur peut se faire avec de la peinture, des crayons de couleur, en collage… mais pas seulement ! N’hésitez pas à laisser votre enfant faire preuve d’originalité afin de vous surprendre 😉
Une fois le joli cœur réalisé, envoyez la réalisation de votre enfant par sms ou à l’adresse : morgane-yv.herr@ac-strasbourg.fr
Une exposition virtuelle d’art sera faite avec l’ensemble des œuvres des élèves.
Merci d’envoyer le cœur pour mercredi 10 juin au plus tard.
Et voici quelques idées pour vous inspirer…
Merci d’avance pour votre participation !
Voici le programme élaboré pour la journée du Vendredi 5 juin.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
La maîtresse Marilyne vous propose de découvrir le concert capté du Weepers Circus, artistes alsaciens et préparant actuellement leur prochain spectacle jeune public. Une exclusivité !
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Voici le programme élaboré pour la journée du Jeudi 4 juin.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Voici le programme élaboré pour la journée du Mardi 2 juin.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Voici le programme élaboré pour la journée du jeudi 28 mai.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Voici la toute première exposition virtuelle d’art de l’ensemble des élèves (volontaires) de l’école. Pour une meilleure exposition, je vous invite à mettre le son ainsi qu’à visionner l’exposition en plein écran (cliquer sur les … en bas à droite, puis sur les flèches opposées).
Bonne visite et merci beaucoup aux élèves participants ainsi qu’aux parents 🙂
Et voici le programme élaboré pour la journée du mardi 26 mai.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Pour démarrer la semaine, Maîtresse Marilyne partage avec vous sa passion pour le Cirque du Soleil, ses musiques et ses acrobates. Vous trouverez chaque semaine, un autre spectacle en accès libre.
Et voici le programme élaboré pour la journée du lundi 25 mai.
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Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Le Conseil d’École du 3ème trimestre s’est tenu le lundi 18 mai à distance. A l’ordre du jour de cette réunion:
Le diaporama de la réunion est disponible en cliquant sur le lien suivant : 2020 juin
Le Procès-verbal de la réunion est consultable ici : PV 2020 mai
La lettre de l’Inspectrice Académique aux parents est consultable ici : courrier parents HR reprise scolaire 11 mai 2020
Pour ce long weekend de l’Ascension, voici un défi proposé à l’ensemble des élèves de l’école de la PS à la GS (les enseignants et ATSEM peuvent aussi participer).
Chaque élève doit réunir le plus d’objets possibles dans une couleur de son choix (rouge, bleu, rose, vert, orange, violet, marron, gris, jaune, noir ou blanc).
Puis, il doit disposer ces objets de façon esthétique et prendre une photo du résultat avant de l’envoyer par sms ou par mail à maîtresse Morgane.
Ensuite, via une exposition d’art virtuelle sur le thème des nuances de couleur, les élèves de l’école pourront voir toutes les jolies réalisations de leurs camarades !
Voici un exemple réalisé par Maîtresse Morgane.
Mon adresse mail : : morgane-yv.herr@ac-strasbourg.fr
Merci de m’envoyer la photo avant le dimanche 24 mai (18h).
Pour les élèves de MS et de GS, c’est également l’occasion de vérifier si votre enfant connait les termes précis pour parler des couleurs…
Voici le programme élaboré pour la journée du mardi 19 mai.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Voici en exclusivité la toute première exposition virtuelle réalisée par les MS de l’école !
Pour une meilleure exposition, je vous invite à mettre le son ainsi qu’à visionner l’exposition en plein écran (cliquer sur les … en bas à droite, puis sur les flèches opposées).
Bonne visite et merci beaucoup aux 13 artistes !
Voici le programme élaboré pour la journée du lundi 18 mai.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Voici le programme élaboré pour la journée du vendredi 15 mai.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
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Voici le programme élaboré pour la journée du jeudi 14 mai.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Voici le programme élaboré pour la journée du mardi 12 mai.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Pour débuter la semaine, Maîtresse Corinne vous propose de découvrir ou de redécouvrir un classique des comptines pour enfant.
Pirouette cacahuète.
Cliquez sur l’image pour écouter l’histoire.
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Vous pouvez également écouter une version chantée que plusieurs connaissent certainement.
Voici le programme élaboré pour la journée du lundi 11 mai.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Un message a été adressé à chaque parent pour préciser toutes les informations concernant les modalités de la réouverture de l’école.
Les élèves reprendront progressivement le chemin de l’école.
Comment cela va-t-il s’organiser ? Quelles sont les précautions sanitaires prises ?
Quelques réponses dans la vidéo de l’éducation nationale.
Grâce au respect des mesures prévues et l’application des gestes barrières.
Voici le programme élaboré pour la journée du jeudi 7 mai.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Voici le programme élaboré pour la journée du mardi 5 mai.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Pas de continuité pédagogique aujourd’hui mais une petite pensée pour vous tous.
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Toute l’équipe pédagogique espère que ce bouquet de muguet vous portera bonheur.
Voici le programme élaboré pour la journée du jeudi 30 avril.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Pour le moment, nous ne connaissons ni la date, ni les modalités d’une reprise de la classe. Dès que des informations plus précises nous seront confirmées, vous en serez avertis via le blog.
Toute l’équipe pédagogique espère que vous êtes en bonne santé. Les enseignants restent à votre disposition au sujet de la continuité pédagogique.
Voici le programme élaboré pour la journée du mardi 28 avril.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Après 2 semaines de « vacances » pendant lesquelles le rythme des apprentissages a été plus calme ou a permis de réviser certaines notions, l’équipe motivée des enseignants des Érables vous propose la suite du programme.
Avec la volonté de faire progresser l’ensemble des élèves, l’enseignant responsable de chaque section reste à votre disposition pour vous conseiller, encourager votre enfant, lui expliquer, le féliciter, …. N’hésitez pas le contacter pour toute question.
Responsable de chaque section pendant le confinement :
Petite Section : Cédric KURZ
Moyenne Section : Morgane HERR
Grande Section : Marilyne BURGAENTZLEN
Allemand : Véronique FRITSCHMANN
Voici le programme élaboré pour la journée du lundi 27 avril.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
Pour les enfants qui seront scolarisés au GROUPE SCOLAIRE PAUL FUCHS à compter de la rentrée 2020.
Selda VAN OVERLOOP, directrice du Groupe scolaire n’est pas encore en mesure de vous donner des créneaux pour inscrire vos enfants. Néanmoins, pour les familles qui sont en mesure d’imprimer, elle vous propose dans un premier temps de remplir :
la fiche de renseignements et
Vous pourrez les déposer dans la boite aux lettres de l’école Paul FUCHS (dans la mesure du possible) ou lui les retourner par mail : ce.0680490n@ac-strasbourg.fr
Dès la fin du confinement et conformément aux recommandations qui seront données, elle pourra, soit vous proposer des dates et des créneaux individuels pour que vous puissiez la rencontrer soit vous donner la possibilité de vous joindre par téléphone.
Dans tous les cas merci de préparer les documents suivants :
Vous trouverez également la charte de l’école qui a valeur de règlement intérieur 2019 2020. Ce document vous permettra de retrouver un certains nombres d’informations utiles sur le fonctionnement de l’école.
Et pour les vacances, la maîtresse Morgane vous propose deux recettes pour les petits apprentis cuisiniers !
Une recette salée…
À vos fourneaux !
Voila 2 semaines de repos qui s’annoncent pour votre enfant. Toute l’équipe de l’école des Érables vous souhaite un bon week-end de Pâques et espère vous retrouver bien vite lorsque la situation sanitaire sera plus saine.
En attendant, le maître Cédric et la maîtresse Marilyne vous proposent des vacances dansantes.
Avant de pouvoir danser avec les copains à la reprise de l’école et pour ne pas oublier les chorégraphies déjà apprises, voilà quelques vidéos. Vous pouvez pousser les fauteuils, les chaises et la table du salon et danser avec votre enfant.
Vidéos prises lors du bal en janvier 2020.
Bouton d’or :
Der Hannes :
Bonjour Copain :
Le long de la rivière :
Pour Pâques, la maîtresse Morgane vous propose la fabrication d’un petit panier afin que le lapin de Pâques puisse y glisser quelques délicieux petites œufs en chocolat !
1 – Prendre un rouleau de papier WC.
2 – Demander à l’élève de le peindre en blanc ou dans une autre couleur qu’il aime bien.
3 – Pré-découper (l’adulte) les oreilles, le visage, le nez, les moustaches et les pattes du lapin dans du papier blanc ou couleur. Vous pouvez également colorier une feuille blanche avec de la craie grasse.
4 – Laisser l’élève découper les formes que vous avez pré-découper.
5 – Inviter l’élève à décorer les oreilles, le nez, les moustaches et faire les traits sur les pattes pour marquer les griffes du lapin. Demander à l’élève de dessiner des yeux sur le rond du visage ou coller deux yeux mobiles.
6 – Avec l’élève coller le tout ensemble afin de réaliser le visage du lapin. Utiliser de préférence une colle en bâton afin d’éviter les tâches. Laisser l’élève tracer la bouche au feutre.
7 – Coller (l’adulte) le tout sur le rouleau en vous assurant que la peinture est sèche !
8 – Pour la queue du lapin, mettre une boule de coton ou découper une forme dans du papier.
9 – Enfin, proposer à l’élève de peintre en vert un morceau de carton afin de représenter l’herbe ou de colorier une feuille en vert. Coller (l’adulte) ce dernier élément avec une colle forte afin de bien fermer le panier par en-bas.
10 – Laisser l’élève déposer le lapin-panier en évidence dans votre appartement, maison ou jardin… et attendre la venue du lapin de Pâques !
En plus… voici une alternative très jolie.
Voici le programme élaboré pour la journée du jeudi 9 avril.
Peu importe la classe de votre enfant, les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :
La maîtresse Corinne vous propose une activité d’expérimentation en lien avec les couleurs.
Cliquez sur l’image ou ici pour écouter l’histoire.
Voici ensuite une proposition de manipulation pour expérimenter.
Dans le projet COULEURS , l’objectif étant de s’interroger sur la transformation de Petit-Bleu et Petit-Jaune en Petit-Vert.
Pour expérimenter le vert, on demande aux élèves de peindre une souris bleue et une souris jaune sur une feuille A4 déjà pré-pliée.
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Les mots bleu et jaune sont entourés au feutre comme sur l’image .
Puis l’élève fait s’embrasser les 2 souris en appuyant bien fort sur la feuille en la pliant.
Et deux souris apparaissent, comme par magie, pour leur plus grand plaisir !
Si vous n’avez pas la possibilité d’utiliser le modèle des souris vous pouvez très bien utiliser les mains ou les doigts en peignant une main en jaune et l’autre en bleu et voir ce qui se passe lorsqu’on les frotte!
Vous pouvez inventer d’autres histoires en mélangeant d’autres couleurs primaires.