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Am Montag

Die Großen waren am Montag im CP. Das war schon der zweite Besuch. Das erste Mal haben sie Fragen gestellt. Diesmal aber haben die Lehrerinnen eine kleine übung für die Schüler vorbereitet. Nächsten Termin: am 4. September !

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Visite du CP

Ce lundi 26 juin, les Grands de la classe bilingue iront aux Marronniers l’après-midi pour la deuxième visite du CP. Merci de penser à la casquette et à une bouteille d’eau.

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Précautions

Nous ne les avons pas invités au festival Tentinabul’ du Rimlishof, mais parfois ils sont là quand même… soyez vigilants par rapport à d’éventuels tiques.

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Wer kommt nächstes Jahr in die Schule?

Heute war eine zweite Gruppe von Kindern in der Schule. Diese Kinder werden im September eingeschult. Wir sehen uns nochmal am 30. Juni und dann am 4. September!

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Peter und der Wolf

  Die Fotos der Klasse sind schon angekommen. Wir bereiten einen schönen Umschlag für jedes Foto vor.

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Wer hat im Juni Geburtstag?

E. ist die einzige die im Juni Geburtstag hat. Sie hat einen leckeren Kuchen gebacken!   Alles Gute zum Geburtstag E.

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Wer kommt nächstes Jahr in die Schule?

Die Kinder die im September eingeschult werden, haben eine gute Stunde in der Schule verbracht. Das hat riesen Spaß gemacht! Nächsten Termin……am 4. September ! Aber diesmal ohne Mama, ohne Papa!

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Les élèves entrent dans la ronde

Les élèves de la classe avec leurs camarades des Lauriers se rendront à Houssen, mardi 13 juin pour évoluer sur les danses du répertoire Copains qui dansent. Dans un souci d’unité visuelle, merci de vêtir votre enfant d’un T-shirt blanc. Avis … Continuer la lecture

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Retour sur la dernière séance de patinage

Séance festive avec musique, jeu de lumières et phoques. Jonathan, animateur à la patinoire, a fait profiter tous les élèves de ses talents sur la glace. Il a même offert des sensations fortes et de vitesse à certains courageux ! … Continuer la lecture

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Ein neues Lied!

Wir üben gerade ein neues Lied, das gar nicht so einfach ist….. « Ich hab’Hände sogar zwei und auch Haare mehr als drei Ich hab einen runden Bauch und ‘ne Nase hab’ ich auch Ich hab links und rechts ein Bein … Continuer la lecture

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Wer hat im April Geburtstag?

Butter, Zucker, Eier, Mehl, Packpulver und Schokolade ! Es kann mit dem Backen losgehen!         Der Kuchen ist fertig. Wir können den Geburtstag von H., N. und L. feiern!   Alles Gute zum Geburtstag!

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Werfen !

   Wir versuchen, das Ziel zu erreichen. Wir versuchen, den Ball aufzufangen.

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Der tolle Roller

Ein anderes Buch das wir mehrmals gelesen haben.

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Womit kann man zur Schule kommen?

mit dem Fahrard mit dem Auto mit dem Bus mit dem Roller zu Fuß

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Ein neues Lied

Aram sam sam Aram sam sam Gulli, gulli, gulli, gulli, ram sam sam Arabi, arabi Gulli, gulli, gulli, gulli, ram sam sam

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Den Müll trennen…..aber richtig !

Am Dienstag war eine Frau bei uns in der Klasse……sie hat einen Mülleimer mitgebracht. Diesem Mülleimer geht es aber sehr schlecht. Alles befindet sich in diesem Müll: Plastikflaschen, Pappe, Papier, Metall, Glas… Damit es diesem Müll besser geht, müssen wir … Continuer la lecture

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Eins, zwei, drei, Tier

Diese Woche haben wir mehrmals ein Buch von Nadia Budde gelesen. In diesem Buch reimen sich viele Wörter. Wisst ihr noch welche Wörter sich reimen?    Rolf      Wolf  Klein     Schwein  Kraus     Maus   Gesund     Hund   Am Tisch     Fisch   … Continuer la lecture

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Le cross en images

Les sportifs de Grande Section avant la course, ravis de participer à ce grand rassemblement. Que des coureurs des Érables (anciens et élèves actuels !) La délégation qui reçoit la coupe et la transmet à l’ensemble des sportifs méritants. Une … Continuer la lecture

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Les champions sur la glace

Résumé de la séance de patinoire d’avant la classe verte. Pendant que les élèves du groupe de Jonathan s’entraînent à tourner en effectuant un slalom, les élèves du groupe de la maîtresse patinent en arrière. Chez Jonathan, on apprend à … Continuer la lecture

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Der Luftballon

Ein neues Lied…..wir müssen aber noch ein wenig üben. Es ist ziemlich schwer. « Ein großer, ein runder, ein roter Luftballon steigt langsam in die Höhe- gleich fliegt er mir davon.                       Doch an der langen Leine hol ich ihn mir zurück … Continuer la lecture

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Patschen, klatschen

Ein neues Gedicht! « Patschen, klatschen, links! Patschen, klatschen, rechts! Patschen, klatschen, rechts und links Patschen, klatschen, stopp! »

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Häschen in der Grube

Wir haben ein neues Lied gelernt   « Häschen in der Grube saß und schlief, saß und schlief. Armes Häschen, bist du krank, dass du nicht mehr hüpfen kannst? Häschen, hüpf! Häschen, hüpf! Häschen, hüpf! »

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2!

Übermorgen treffen wir uns in Buhl. Bis bald !

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Wer hat im März Geburtstag?

G, M und S. haben im März Geburtstag! S. ist 4 Jahre alt geworden, M. 5. G. wird morgen auch 5. Alles, alles Gute zum Geburtstag!

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Tick, Tack !

Große Uhren machen: Tick, tack, tick, tack.   Kleine Uhren machen: Tik-ke tak-ke, tik-ke tak-ke.    Und die kleinen Taschenuhren: Tik-ke tak-ke, tik-ke tak-ke, tik-ke tak-ke, tik-ke tak-ke    Und die große Turmuhr, die schlägt BIM BAM, BIM BAM.

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Wievielmal noch schlafen?

Wir treffen uns bald in Buhl. Seit anfangs März zählen wir jeden Tag wie lange wir noch warten müssen. Seit gestern brauchen wir nur noch zwei Hände, um zu zähelen. Und seit heute sind es nur noch 9 Tage bis dahin! 1-2-3-4-5-6-7-8-9 … Continuer la lecture

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Der Kopf ist rund

« Der kopf ist rund Der Kopf ist rund Er hat zwei Augen, Nase und Mund. »

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Das Mäppchen

Die Großen von der Klasse benutzen seit einigen Tagen ein Mäppchen. Zuerst hat jeder Schüler sein Mäppchen vorbereitet. Was kommt darein?             der Klebestift die Schere der Kugelschreiber   das Lineal   der Radiergummi der Bleistift der Filzstift

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Morgens begrüssen wir uns mit einem Lied.

« Hallo, hallo, schön dass du da bist Hallo, hallo, schön dass du da bist Die Hacken und die Spitzen, die wollen nicht mehr sitzen. Die Hacken und die Zehen wollen weitergehen. »

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Séances 5 et 6 en images

Résumé de la 4ème séance : Parcours d’habileté : Les déménageurs : J’apprends à freiner en écartant les pieds contre le cerceau : Je freine en dessinant une part de pizza avec mes pieds  : Je freine à chaque plot … Continuer la lecture

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