Archives de catégorie : Structurer sa pensée

Rot, blau, gelb, grün, orange, rosa, lila….wir achten auf die Farbe.

Depuis une semaine, tous les élèves des classes de Petite Section jouent pour décorer le sapin de Noël installé dans le couloir. 2 chemins distincts (vert et jaune) menant au sapin de Noël ont été matérialisés par des plots. 2 joueurs … Continuer la lecture →

Avant la venue du Père-Noël, tous les élèves des classes de Petite Section jouent pour décorer le sapin de Noël installé dans le couloir. 2 chemins distincts (vert et jaune) menant au sapin de Noël ont été matérialisés par des plots. … Continuer la lecture →

Il s’agit de déplacer un personnage sur une maquette du parcours. Les élèves de PS doivent reconnaître les éléments du jeu du sapin, repérer le début et la fin de chaque chemin, déplacer son personnage. Quel personnage est le plus … Continuer la lecture →

Depuis une semaine, tous les élèves des classes de Petite Section jouent pour décorer le sapin de Noël installé dans le couloir. 2 chemins distincts (vert et jaune) menant au sapin de Noël ont été matérialisés par des plots. 2 joueurs … Continuer la lecture →

Welche Farben passen zusammen?

Auf jeder Karte fehlt eine Zahl. Die 1, die 2, die 3, die 4, die 5, die 6, die 7, die 8 oder die 9? Wir legen die fehlende Zahl hin.

Jeder von uns hat eine Zahl in der Hand. Achtung, fertig, los ! Wir ordnen die Zahlen von 1 bis 29 ! Wir spielen auch zu zweit und legen die Zahlen in der richtigen Reihenfolge hin.

Wir suchen eine Form aus, wir zeichnen diese Form und schneiden Sie aus.

Wir legen die Zahlen in der richtigen Reihenfolge hin. Zu zweit spielen wir auch mit den Zahlen. Der erste der sein Brett voll hat, hat gewonnen.

Wir bilden Dreiecke mit Papier. Jetzt haben wir Kreise und Dreiecke. Wir kleben sie an den richtigen Platz. Die Kreise auf den großen Kreis und die Dreiecke auf das große Dreieck. Am Donnerstag werden wir Vierecke bilden.

Erste Stufe: die Kleinen spielen mit den Bären. Manche Bären sind blau, manche grün, manche rot, manche gelb usw. Manche sind groß und andere sind klein. Zweite Stufe: jeder von den Kleinen hat einen « Bus » vor sich liegen. Da gibt … Continuer la lecture →

Erste Aufgabe: Welche Formen passen zusammen? Wir räumen alles richtig auf. Zweite Aufgabe. Wir bilden Kreise.

Die Grossen schauen das Modell gut an und bilden den Zug mit den richtigen Farben.

Wir spielen mit den Formen und bauen was auf. Die Formen befinden sich in einer Dose. Wir reichen die Hand darein und holen die richtige Form raus. Wir schauen das Modell gut an und bilde das gleiche Bild.  

Wir legen die Farben an den richtigen Platz. Rot, gelb, blau, grün.

Die Kleinen suchen die Bilder die zusammen gehören. ———————————————————————————————————–

Die Großen kennen die Zahlen von 1 bis 5 und die verschiedenen Darstellungen. ———————————————————————————————————–

Verschiedene Sachen befinden sich in der Dose. Wir reichen die Hand darein, wir fühlen, wir tasten und holen die gesuchte Sache raus…..wie ein Auto zum Beispiel. ———————————————————————————————————-