Ecole maternelle les Erables à Horbourg-Wihr

Voici le programme élaboré pour la journée du mardi 28 avril.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Après 2 semaines de « vacances » pendant lesquelles le rythme des apprentissages a été plus calme ou a permis de réviser certaines notions, l’équipe motivée des enseignants des Érables vous propose la suite du programme.

Avec la volonté de faire progresser l’ensemble des élèves, l’enseignant responsable de chaque section reste à votre disposition pour vous conseiller, encourager votre enfant, lui expliquer, le féliciter, …. N’hésitez pas le contacter pour toute question.

Responsable de chaque section pendant le confinement :

Petite Section : Cédric KURZ

Moyenne Section : Morgane HERR

Grande Section : Marilyne BURGAENTZLEN

Allemand : Véronique FRITSCHMANN

Voici le programme élaboré pour la journée du lundi 27 avril.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Voila 2 semaines de repos qui s’annoncent pour votre enfant. Toute l’équipe de l’école des Érables vous souhaite un bon week-end de Pâques et espère vous retrouver bien vite lorsque la situation sanitaire sera plus saine.

En attendant, le maître Cédric et la maîtresse Marilyne vous proposent des vacances dansantes.

Avant de pouvoir danser avec les copains à la reprise de l’école et pour ne pas oublier les chorégraphies déjà apprises, voilà quelques vidéos. Vous pouvez pousser les fauteuils, les chaises et la table du salon et danser avec votre enfant.

Vidéos prises lors du bal en janvier 2020.

Bouton d’or :

Der Hannes :

Bonjour Copain :

Le long de la rivière :

Pour Pâques, la maîtresse Morgane vous propose la fabrication d’un petit panier afin que le lapin de Pâques puisse y glisser quelques délicieux petites œufs en chocolat !

1 – Prendre un rouleau de papier WC.
2 – Demander à l’élève de le peindre en blanc ou dans une autre couleur qu’il aime bien.

3 – Pré-découper (l’adulte) les oreilles, le visage, le nez, les moustaches et les pattes du lapin dans du papier blanc ou couleur. Vous pouvez également colorier une feuille blanche avec de la craie grasse.
4 – Laisser l’élève découper les formes que vous avez pré-découper.

5 – Inviter l’élève à décorer les oreilles, le nez, les moustaches et faire les traits sur les pattes pour marquer les griffes du lapin. Demander à l’élève de dessiner des yeux sur le rond du visage ou coller deux yeux mobiles.

6 – Avec l’élève coller le tout ensemble afin de réaliser le visage du lapin. Utiliser de préférence une colle en bâton afin d’éviter les tâches. Laisser l’élève tracer la bouche au feutre.

7 – Coller (l’adulte) le tout sur le rouleau en vous assurant que la peinture est sèche !
8 – Pour la queue du lapin, mettre une boule de coton ou découper une forme dans du papier.

9 – Enfin, proposer à l’élève de peintre en vert un morceau de carton afin de représenter l’herbe ou de colorier une feuille en vert. Coller (l’adulte) ce dernier élément avec une colle forte afin de bien fermer le panier par en-bas.

10 – Laisser l’élève déposer le lapin-panier en évidence dans votre appartement, maison ou jardin… et attendre la venue du lapin de Pâques !

À vous de jouer !

En plus… voici une alternative très jolie.

Voici le programme élaboré pour la journée du jeudi 9 avril.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

La maîtresse Corinne vous propose une activité d’expérimentation en lien avec les couleurs.

Cliquez sur l’image ou ici pour écouter l’histoire.

Voici ensuite une proposition de manipulation pour expérimenter.

Dans le projet COULEURS , l’objectif étant de s’interroger sur la transformation de Petit-Bleu et Petit-Jaune en Petit-Vert.

Pour expérimenter le vert, on demande aux élèves de peindre une souris bleue et une souris jaune sur une feuille A4 déjà pré-pliée.

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Les mots bleu et jaune sont entourés au feutre comme sur l’image .

Puis l’élève fait s’embrasser les 2 souris en appuyant bien fort sur la feuille en la pliant.

Et deux souris apparaissent, comme par magie, pour leur plus grand plaisir !

Si vous n’avez pas la possibilité d’utiliser le modèle des souris vous pouvez très bien utiliser les mains ou les doigts en peignant une main en jaune et l’autre en bleu et voir ce qui se passe lorsqu’on les frotte!

Vous pouvez inventer d’autres histoires en mélangeant d’autres couleurs primaires.

En cette période de confinement, si les enfants ne peuvent se rendre au spectacle, c’est le spectacle vivant qui vient à eux. Maîtresse Marilyne vous propose une découverte. Il s’agit  de Sophie, une conteuse alsacienne. Cliquez sur la photo pour avoir accès à ses belles histoires contées grâce à ses magnifiques tapis.

Et voici le programme élaboré pour la journée du mardi 7 avril.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Voici le programme élaboré pour la journée du lundi 6 avril.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Voici le programme élaboré pour la journée du vendredi 3 avril.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

En bonus, la maîtresse Morgane vous propose une recette pour le week-end.

Les cookies sticks aux pépites de chocolat.
Objectifs : Suivre une recette et enrichir son vocabulaire.

Pour le weekend, je vous propose une recette à réaliser avec votre enfant : des cookies sticks aux pépites de chocolat !
N’oubliez pas de solliciter votre enfant afin qu’il oralise les différentes étapes de la recette et nomme les outils ainsi que les ingrédients.
Cette recette permettra à votre enfant d’acquérir un vocabulaire spécifique lié à la cuisine : préchauffer, mélanger, aplatir, étaler et enfourner.

Voici le programme élaboré pour la journée du jeudi 2 avril.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Pendant le confinement, la maison d’édition de l’Ecole des Loisirs vous propose chaque jour  des activités en lien avec un auteur-illustrateur connu. Ainsi, chaque jour votre enfant va pouvoir rester en lien avec de la littérature de jeunesse de qualité et se forger une culture littéraire commune avec ses autres camarades. Les propositions d’activités sont de très haute qualité.

En bonus chaque jour une histoire filmée à consommer avec gourmandise. C’est par là !

Voici le programme élaboré pour la journée du mardi 31 mars.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Voici le programme élaboré pour la journée du vendredi 27 mars.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

La recette du weekend : les torsades feuilletées !
Objectif : Je réalise une recette de cuisine.

Et pour le weekend, la maîtresse Morgane vous propose une recette à réaliser avec votre enfant : des torsades feuilletées ! N’oubliez pas de solliciter votre enfant afin qu’il oralise les différentes étapes de la recette et nomme les outils ainsi que les ingrédients.
Cette recette permettra à votre enfant d’acquérir un vocabulaire spécifique lié à la cuisine : saupoudrer, badigeonner, torsader, enfourner et savourer !

Voici le programme élaboré pour la journée du jeudi 26 mars.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

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Activités en allemand

Rappel : Faites confiance à l’équipe des enseignants des Érables. Ce programme ludique et varié  qui balayera tous les domaines d’apprentissages est élaboré dans  le souci de faire progresser tous les élèves pendant cette période de transition.

Voici le programme élaboré pour la journée du mardi 24 mars.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Rappel : Faites confiance à l’équipe des enseignants des Érables. Ce programme ludique et varié  qui balayera tous les domaines d’apprentissages est élaboré dans  le souci de faire progresser tous les élèves pendant cette période de transition.

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Voici le programme élaboré pour la journée du lundi 23 mars.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

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Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Rappel : Faites confiance à l’équipe des enseignants des Érables. Ce programme ludique et varié  qui balayera tous les domaines d’apprentissages est élaboré dans  le souci de faire progresser tous les élèves pendant cette période de transition.

Voici le programme élaboré pour la journée du vendredi 20 mars.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

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Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Rappel : Faites confiance à l’équipe des enseignants des Érables. Ce programme ludique et varié  qui balayera tous les domaines d’apprentissages est élaboré dans  le souci de faire progresser tous les élèves pendant cette période de transition.

Voici le programme élaboré pour la journée du lundi 16 mars.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Rappel : Faites confiance à l’équipe des enseignants des Érables. Ce programme ludique et varié  qui balayera tous les domaines d’apprentissages est élaboré dans  le souci de faire progresser tous les élèves pendant cette période de transition.

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Voici le programme élaboré pour la journée du lundi 16 mars.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Rappel : Faites confiance à l’équipe des enseignants des Érables. Ce programme ludique et varié  qui balayera tous les domaines d’apprentissages est élaboré dans  le souci de faire progresser tous les élèves pendant cette période de transition.

Voici le programme élaboré pour la journée du vendredi 13 mars.

Peu importe la classe de votre enfant,  les activités sont communes à toutes les classes, vous trouverez tous les détails en cliquant sur le niveau de votre enfant :

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

Activités en allemand

Rappel : Faites confiance à l’équipe des enseignants des Érables. Ce programme ludique et varié  qui balayera tous les domaines d’apprentissages est élaboré dans  le souci de faire progresser tous les élèves pendant cette période de transition.