Ecole maternelle les Erables à Horbourg-Wihr

Pour aider au financement des nombreux projets de la coopérative scolaire (sorties, billets d’entrée aux spectacles, jeux pour les classes et la salle de motricité, classe de découverte, …), nous vous proposons une vente de fromage provenant d’une nouvelle fruitière, dans le Jura.

Si vous êtes intéressés, il vous suffit de retourner le bon de commande, au plus tard le vendredi 23 mars. Les fromages seront livrés emballés le mercredi 4 avril.

Nous comptons sur vous pour faire appel à votre réseau (famille, amis, collègues, voisins, …) en diffusant les bons de commandes que vous pouvez télécharger ci-dessous.

fromage 2018

Nous vous remercions vivement pour votre soutien.

Vendredi 26 janvier, le jour tant attendu est enfin arrivé. Les princesses et les chevaliers de toutes les provinces du Royaume des Érables se sont donnés rendez-vous dans la grande salle de bal. Chaque enseignant avait choisi, parmi le vaste répertoire de danses traditionnelles « Copains qui dansent », la danse qui serait répétée.

Au son des notes des 7 sauts, d’Au bord de la mer de L’araignée et du Chemin des lutins, les enfants de chaque classe ont pris plaisir à présenter leur chorégraphie.

A l’issue de la représentation, tous les danseurs ont rejoint la piste pour apprendre les danses des Copains. Après le banquet de galettes, les festivités se sont poursuivies avec d’autres danses tirées du répertoire « Copains qui dansent » mis au point par la coopérative de l’OCCE 68.

Cette matinée musicale et dansante était un avant goût de ce qui attendra tous les élèves, au mois de juin, lorsqu’ils rencontreront les Copains de Colmar et des Lauriers. Nul doute, qu’ils vivront et échangeront avec eux des moments forts de plaisirs partagés et de musique vivante, accompagnés par Gilles et Danyèle, les musiciens du groupe « Au gré des vents »

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Ce week-end, les élèves rapportent leur classeur des arts à la maison et partagent avec leur famille toutes les rencontres artistiques et culturelles vécues depuis leur entrée à l’école des Érables (par exemple : le spectacle FRUSQUES, Miro, Dubuffet, Mausi, le musée du jouet, l’art aborigène, Trotro, les fins de loups, …)

Chaque année, le classeur est complété. Il suivra l’élève tout au long de sa scolarité primaire.

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Voici les chanceux qui ont trouvé la fève dans leur part de délicieuse galette ! Longue vie aux reines et aux rois !

L’un des axes de réflexion de l’équipe pédagogique depuis le début de l’année scolaire est l’aménagement des espaces de la classe et de l’école pour mieux apprendre.

L’équipe souhaite ainsi une école qui tient compte du développement de l’enfant en lui offrant un univers qui stimule sa curiosité et répond à ses besoins (notamment de jeu, de mouvement, de repos, de découvertes et multiplie les occasions d’expériences sensorielles, motrices, relationnelles, cognitives en sécurité).

Dans chacune des classes, on retrouve :

• un espace de socialisation : lieu central des apprentissages

• un espace écrivain

• un espace de jeu symbolique

• un espace de manipulation et de construction

• un espace mathématique

• un espace « grandeurs et formes »

• un espace motricité fine

• un espace scientifique

• un espace numérique

• un espace culturel

• un espace artistique

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Les élèves des 4 classes ont reçu d’élégants messages.

Excités, les princesses et le chevaliers en herbe attendent tous le jour du bal avec impatience !

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En classe, les préparatifs vont bon train pour confectionner la couronne et répéter les pas de danse de la chorégraphie présentée aux camarades des autres classes. Tout doit être prêt pour vendredi 26 janvier.

Une réunion d’information est organisée pour tous les parents d’élèves de Grande Section :

le mardi 23 janvier, à 18h

dans la classe 1

Lors de cette réunion, seront abordés les points suivants :

• Les objectifs du projet
• L’encadrement
• L’équipement nécessaire
• Les modalités pratiques

6 parents ont suivi une formation et obtenu l’agrément pour encadrer en alternance les séances avec l’enseignante Mme BURGAENTZLEN. Une aide supplémentaire est toutefois nécessaire pour aider les enfants à chausser les patins, mettre les gants et éventuellement  les accompagner aux toilettes. (4 parents ou grands-parents)

D’avance MERCI pour votre investissement et votre coopération !

L’activité devrait être entièrement financée par la Commune : 655 € pour les entrées et 656 € pour le transport (en attente de validation par le Conseil Municipal)

Vous pouvez compléter le sondage suivant en indiquant vos disponibilités d’accompagnement.

https://doodle.com/poll/ifiwwwhtkha3ivrp

Pour rappel : Tous les élèves de Grande Section suivront 8 séances d’apprentissage à la patinoire de Colmar, les jeudis après-midi à partir du 1er février et jusqu’au 5 avril.

Les élèves de Petite et de Moyenne Sections seront accueillis comme d’habitude dans leur classe.

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Colmar Agglomération propose, durant les vacances scolaires d’été, du 9 juillet au 2 septembre 2018, un grand choix d’activités sportives et culturelles en direction des jeunes nés entre le 1er janvier 2000 et le 31 décembre 2014.

Comment s’inscrire ?

• Procéder à un pré-inscription (sans obligation d’inscription) entre le 5 février et le 27 avril sur le site : www.agglo-colmar.fr ou en mairie de Horbourg-Wihr
• Participer au tirage au sort informatisé de l’ordre de passage (toutes les familles pré-inscrites seront tirées au sort)
• Réception d’un courrier avec l’ordre de passage et la brochure des activités proposées.
• Consulter la brochure et inscrire son enfant aux Animations ÉTÉ 2018.

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Plus d’informations en cliquant ici.

Cette semaine, les élèves de Petite et de Moyenne Sections rapportent leur Carnet de suivi des apprentissages à la maison pour pouvoir discuter de leurs réussites avec leurs parents.

Il s’agit d’un outil d’évaluation positive et bienveillante montrant clairement les réussites et les progrès de l’élève de la Petite Section à la Grande Section.  Ce carnet le suivra tout le long de sa scolarité maternelle.

Il est construit autour du chemin des progrès de l’enfant, selon une progression rigoureuse. Parfois sinueux, il rappelle que l’apprentissage n’est pas linéaire et nécessite un temps plus ou moins long.

Chaque page est complétée par l’enseignant de haut en bas en suivant le chemin des progrès de l’élève sur les 3 années. 2 à 3 indicateurs de progrès par page sont renseignés chaque année.

Répondant aux exigences institutionnelles de l’Education nationale dans le programme 2015, Mon Carnet de suivi des apprentissages est personnalisable, progressif, explicite, simple, ludique et attractif. Il s’adresse aussi bien aux élèves, aux enseignants et aux parents.

• En se l’appropriant, les élèves construisent leur confiance et leur estime d’eux-mêmes dans un climat de travail serein.
• En le mettant en action, les enseignants disposent des indicateurs de progrès nécessaires pour évaluer les élèves à leur rythme. Ils bénéficient d’un support parlant sur lequel s’appuyer lors d’une rencontre avec les parents.
• En le découvrant, les parents prennent conscience de manière synthétique et immédiate des progrès de leur enfant.

Il sera communiqué aux familles 2 fois par an. Ce carnet constitue un réel outil d’échanges entre les parents et leur enfant.

Les élèves de Grande Section bilingue recevront leur grille d’évaluation le week-end prochain.

Pack colo commandé,  1 A-qui-Pocket offert (idéal pour ranger le linge sale, les affaires de rechange, …)

Pour faire bénéficier la coopérative scolaire de 15% du montant de vos achats, n’oubliez pas de préciser le code de l’école HOR0461.

Offre valable jusqu’au 24 janvier.

Si vous oubliez de préciser le code promo, signalez-vous à la directrice, grâce à votre numéro de commande, elle pourra être rattachée au compte de l’école.

Pensez à vous inscrire sur les grilles vierges au panneau d’affichage, dans l’entrée de l’école pour prendre un rendez-vous.

L’infirmière puéricultrice de Protection Maternelle et Infantile (PMI) sera dans l’école :

les mercredis matins 17, 24, 31 janvier, 21 février et 14 mars,

les après-midi des lundi 5, mardi 6 et jeudi 8 février

pour recevoir chaque enfant de Moyenne Section avec un parent pour vérifier l’état vaccinal et procéder à des tests auditifs et visuels, ainsi qu’une évaluation du langage.

Le jour de la visite se munir du carnet de santé, des lunettes si votre enfant en porte et du questionnaire distribué.

Les enfants des familles de demandeurs d’asile hébergées au Rimlishof ont bien reçu les cadeaux déposés dans la hotte au pied du sapin de l’école.

Toutes les réactions en vidéo.