Ecole maternelle les Erables à Horbourg-Wihr

Cette semaine, les élèves de Petite Section rapportent leur Carnet de suivi des apprentissages à la maison pour pouvoir discuter de leurs réussites avec leurs parents.

Il s’agit d’un outil d’évaluation positive et bienveillante montrant clairement les réussites et les progrès de l’élève de la Petite Section à la Grande Section.  Ce carnet le suivra tout le long de sa scolarité maternelle.

Il est construit autour du chemin des progrès de l’enfant, selon une progression rigoureuse. Parfois sinueux, il rappelle que l’apprentissage n’est pas linéaire et nécessite un temps plus ou moins long.

Chaque page est complétée par l’enseignant de haut en bas en suivant le chemin des progrès de l’élève sur les 3 années. 2 à 3 indicateurs de progrès par page sont renseignés chaque année.

Répondant aux exigences institutionnelles de l’Education nationale dans le programme 2015, Mon Carnet de suivi des apprentissages est personnalisable, progressif, explicite, simple, ludique et attractif. Il s’adresse aussi bien aux élèves, aux enseignants et aux parents.

• En se l’appropriant, les élèves construisent leur confiance et leur estime d’eux-mêmes dans un climat de travail serein.
• En le mettant en action, les enseignants disposent des indicateurs de progrès nécessaires pour évaluer les élèves à leur rythme. Ils bénéficient d’un support parlant sur lequel s’appuyer lors d’une rencontre avec les parents.
• En le découvrant, les parents prennent conscience de manière synthétique et immédiate des progrès de leur enfant.

Il sera communiqué aux familles 2 fois par an. Ce carnet constitue un réel outil d’échanges entre les parents et leur enfant.

Voici les chanceux qui ont trouvé la fève dans leur part de délicieuse galette ! Longue vie aux reines et aux rois !

D’élégants messagers sont venus jusqu’à l’école des Érables pour délivrer l’invitation suivante aux élèves des 3 classes.

Excités, les princesses et le chevaliers en herbe attendent tous le jour du bal avec impatience !

En classe, les préparatifs vont bon train pour confectionner la couronne et répéter les pas de danse de la chorégraphie présentée aux camarades des autres classes. Tout doit être prêt pour vendredi 27 janvier.

Les flocons sont tombés presque sans discontinuer en cette journée de mardi.Un tapis blanc recouvrait la cour et les enfants ont profité de leur récréation pour construire un bonhomme de neige, façonner quelques boules ou mener quelques expériences scientifiques. Un moment très agréable pour les enfants bien équipés !Le bonhomme de neige porte la collection automne/hiver des objets trouvés non réclamés !

Merci de transmettre cette information à votre voisinage.

Les enfants nés en 2014, seront admis en petite section de l’école maternelle à la rentrée prochaine en septembre 2017. Compte tenu de l’offre d’enseignement bilingue à parité horaire français/allemand, les parents auront la possibilité de lui faire suivre une scolarité en cursus monolingue ou en cursus bilingue.

Afin de compléter l’information et de répondre à toutes questions, les parents des futurs Petite Section sont invités à assister à la  réunion prévue le :

Jeudi 5 janvier 2017, à 17h

Classe bilingue

 à l’école maternelle Les Érables

Les parents souhaitant inscrire leur enfant dans le cursus bilingue, présents ou non à la réunion d’information, seront priés de renseigner le formulaire ci-dessous et de le transmettre pour le 21 janvier 2017 à la directrice de l’école maternelle de leur secteur. Ce retour est indispensable pour prévoir l’organisation des classes et l’affectation des enseignants pour la rentrée prochaine.

Cette réunion s’adresse également aux parents des élèves de Grande Section qui poursuivront leur cursus au CP.

bilinguisme-preparation-de-la-rentree

Vendredi 16 décembre, dernier jour avant les vacances, alors que les enfants sont réunis autour du sapin dans le hall d’entrée de l’école, ils entendent tinter une cloche. Cette année, encore, le Père Noël a fait un détour par Horbourg-Wihr pour rencontrer les enfants.

Il a déclaré que grâce au blog, il est informé de toute les actualités de l’école. Il admiré la décoration du sapin réalisée par les élèves de Petite Section. le Père noël a évoqué avec les élèves  les 3 thèmes du Parcours Lectures et les activités associées autour de Pierre et le loup, des abécédaires et des récits de randonnée.

Il a salué les enseignants et les aides maternelle et souligné leur investissement et la bonne humeur qui règne au travail. Il a aussi félicité les élèves pour les progrès réalisés.

        Les 3 classes ont ensuite poursuivi par un concert privé en offrant au Père Noël des chansons en cadeau. Les élèves de la classe 1 ont entonné « Trotte trotte renne rose » et fait danser toute l’école avec « la danse des lutins« . La classe 2 a proposé « Le traîneau du Père Noël » et « Grand sapin tout nu« . Les élèves de la classe bilingue ont clôturé la prestation avec « Neige blanche » et « Ho, ho, ho, wer klopft an unsere Tür ? ».

Le Père Noël sait qu’aux Érables on apprend en jouant et que des ateliers de jeux de société sont organisés, c’est tout naturellement qu’il a apporté dans de grands sacs siglés au nom des classes des cadeaux en quantité.

Pour avoir votre sac personnalisé au pied du sapin, c’est ici ! Livraison gratuite et garantie avant Noël pour toute commande passée avant mardi 20 décembre.

15 % du montant de votre commande seront reversés à la coopérative scolaire avec le code école : HOR0461 et vous bénéficierez de 5% de réduction.

Depuis une semaine, tous les élèves des classes de Petite Section jouent pour décorer le sapin de Noël installé dans le couloir.

2 chemins distincts (vert et jaune) menant au sapin de Noël ont été matérialisés par des plots. 2 joueurs se placent au départ des parcours tandis que leurs camarades sont chargés de lancer le dé de couleurs : Si le dé indique la couleur jaune, l’élève sur le parcours jaune avance d’une case, de même pour la couleur verte.

L’enfant arrivant le premier au pied du sapin peut accrocher sa boule de Noël.