Ecole maternelle les Erables à Horbourg-Wihr

Un trousseau de clés a été retrouvé dans la cour de récréation et un téléphone portable dans le couloir.

Pour les récupérer, vous pouvez vous adresser à la directrice.

Ce vendredi 12 octobre 2018, tous les parents d’élèves étaient invités à élire leurs représentants au Conseil d’école. Une forte participation a été enregistrée : 80%, preuve que la vie de l’école intéresse les parents !

A l’issue du scrutin, ont été proclamées élues

• BRONNER Gaëlle (classes 3 et 4)
• RISS Amélie ( classe 3)
• KALENDER Elif (classe 2)
• HANN Stéphanie (classe 1)

Elles siégeront au conseil d’Ecole et seront supplées de :

• RIEGERT Céline (classes 3 et 4)
• ODET Anne (classe 4)
• ATHERR Déborah (classe 1 et 2)
• LUPFER Stéphanie (classe 1)

Quelques chiffres :

Nombre d’inscrits : 180

Nombre de votants : 144

Nombre de votes blancs ou nuls : 10

Nombre de suffrages exprimés : 134

Nombre de suffrages pour la liste Eltern : 79

Nombre de suffrages pour la liste KALENDER : 55

Depuis 3 semaines, tous les jeudis,  les élèves de Grande Section se rendent au dojo pour les séances d’acrosport.

« Qu’allons-nous faire pendant les séances d’acrosport ? » Les élèves avaient déjà une idée bien précise de ce qu’est l’acrosport. « Faire des figures seul ou à plusieurs. »

Et les voilà donc lancés dans l’activité.

• Chaque séance commence par un échauffement….en allemand…..l’occasion d’apprendre à nommer les parties du corps der Hals, der Kopf, die Schulter, die Hand, das Knie, der Fuß…
• La première séance était consacrée à la réalisation de figures simples, seul, en variant les appuis…sur deux pieds, sur deux pieds et une main, sur deux genoux, sur deux genoux et une ou deux mains, sur les fesses…auf beiden Füßen, auf beiden Knien, auf dem Popo… Eins, zwei, drei Foto !
• Dès la séance 2 et lors de la séance 3, réalisation de figures par deux. Mise en place des règles d’or pour assurer la sécurité de tous : ne pas faire mal, s’appuyer délicatement, écouter l’autre.

Les élèves se sont mis par deux. Un groupe choisissait une image au hasard ; cette image représentait une posture que tous les groupes essayaient de construire. Pas facile de maintenir solidement une position. Eins, zwei, drei Foto !

La séance du jeudi 4 octobre s’est terminée par une petite représentation. L’occasion pour quelques duos  de présenter leur statue préférée à leurs camarades.

 Après la lecture du conte de « Rikiki la fourmi » en classe, les élèves de Moyenne  Section viennent de réaliser leurs premières séances de lutte au Dojo.

Le conte est utilisé comme levier motivationnel. L’histoire de Rikiki la fourmi qui défend la fourmilière contre les agresseurs permet aux enfants de s’identifier à des personnages fictifs et de remplir les rôles suivants : Attaquant, Défenseur … tout en faisant respecter des règles.

Pour les élèves, entrer dans l’espace proche de l’autre et accepter que l’autre entre dans le sien sans vivre cette intrusion comme une agression, n’est pas sans difficulté.

Dans un premier temps, Rikiki la fourmi défend la dernière feuille que Bric le scarabée veut dévorer. Pour cela, Rikiki doit bloquer Bric et le sortir de la fourmilière ; alors que Bric doit éviter, contourner Rikiki pour entrer dans la fourmilière et se régaler.

Pour aider au financement des nombreux projets de la coopérative scolaire (sorties, billets d’entrée aux spectacles, jeux pour les classes et la salle de motricité, classe de découverte, …), nous vous proposons une vente de chocolat pour la Saint Nicolas et Noël provenant du chocolatier Daniel Stoffel.

Nous comptons sur vous pour faire appel à votre réseau (famille, amis, collègues, voisins, …) en diffusant le catalogue que vous pouvez télécharger ci-dessous.

CATALOGUE DANIEL STOFFEL NOËL 2018 (1)

C’est vous qui centralisez les commandes et remplissez UN SEUL bon de commande pour votre enfant. Libellez votre chèque à l’ordre de Chocolaterie Daniel STOFFEL SAS.

L’ensemble de la commande sera préparée directement par le chocolatier et livrée probablement la dernière semaine de novembre.

Si vous êtes intéressés, il vous suffit de retourner le bon de commande distribué à votre enfant, au plus tard le lundi 5 novembre.

Nous vous remercions vivement pour votre soutien.

Vendredi 12 octobre auront lieu les élections des représentants des parents d’élèves. Le matériel de vote vient d’être distribué à tous les parents. Les enveloppes des parents séparés seront envoyées au domicile.

Nous vous invitons à voter massivement par correspondance avant cette date, en rapportant l’enveloppe blanche à l’enseignant.

Une campagne d’appel aux cotisations est lancée pour collecter les fonds qui permettront de financer certains projets scolaires. Le document a été distribué aux élèves le lundi 1er octobre.

Cette année la participation souhaitée est de 25 €.

Il est bien entendu que vous donnez ce que vous voulez !

Un grand MERCI pour votre soutien.

La liste ci-dessous vous donnera une idée sur la manière dont est employé l’argent de la coopérative scolaire :

• Les cotisations et assurances obligatoires O.C.C.E (2.60 € par élève)
• Les billets d’entrée au théâtre, musée, spectacle, …
• Les transports en bus
• L’achat de jeux, de matériel pour la cour ou la salle de jeux
• L’abonnement au logiciel de l’Hibouthèque pour le prêt de livres
• Les goûters festifs (Saint-Nicolas, calendrier de l’Avent, galettes des rois, friandises de Pâques, …)
• Le matériel pour la fabrication des cadeaux de Noël, fête des mères, fête des pères et les bricolages
• Le matériel de la trousse offert aux élèves de Grande Section
• Le Carnet de Suivi des Apprentissages (livret scolaire) (4 € par élève)
• Les ingrédients pour la réalisation de recettes de cuisine
• L’achat de livres pour les projets particuliers
• Les frais versés à la SACEM pour diffuser de la musique lors du spectacle de fin d’année
• La sortie de fin d’année
• L’inscription aux bals folks « Copains qui dansent »

cotisation coopérative scolaire

Cette semaine, les élèves ont découvert avec bonheur le parcours d’initiation mis en place en salle de motricité. Il restera installé pendant une dizaine de jours.

Chaque mois, un autre parcours sera proposé aux élèves afin de développer leurs capacités motrices et d’oser prendre des risques mesurés.

Depuis cette semaine, l’équipe éducative accueille deux nouveaux membres. Il s’agit d’Emma et Michaëlla , qui se sont engagées volontairement au service civique dans l’éducation nationale pour l’année scolaire 2018-2019.

Elles assumeront diverses tâches dont l’accueil à la porte d’entrée. Elles seront une aide précieuse à la direction et à l’équipe enseignante, elles accompagneront lors de sorties diverses et encadreront des petits groupes en classe. Enfin elles feront la liaison avec le périscolaire.

Nous leur souhaitons la bienvenue et une excellente année à nos côtés !

Cette année encore, Rita est affectée dans l’école pour l’accompagnement d’un élève en situation de handicap.

En ce début d’année scolaire, les enseignants sont prêts à recevoir les parents des élèves de Petite Section pour un moment de discussion. Pendant cette rencontre, les parents auront la parole pour dire :

• comment s’est passée la rentrée et
• ce que l’enfant pense de l’école.

Ce temps d’échange permettra aussi de nouer le lien entre l’école et la famille. Un lien que nous souhaitons  fructueux dans l’intérêt des enfants.

Un tableau est affiché devant chaque classe afin que vous preniez rendez-vous.

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La réunion d’information de rentrée s’est tenue vendredi dernier.

Pour les parents qui n’ont pu y assister, voici le diaporama projeté à cette occasion. Il permettra de répondre à certaines questions et donnera une vue d’ensemble des  projets pour l’année scolaire, à venir.

présentation collective

Les Activités Pédagogiques Complémentaires offrent un large champ d’action pédagogique et permettent d’apporter aux élèves un accompagnement différencié, adapté à leurs besoins, pour susciter ou renforcer le plaisir d’apprendre.

Les enseignants de l’école ont décidé de proposer 2 activités prévues dans le cadre du projet d’école :

• les groupes d’ « expression allemande »
• « Je joue à la maison » (apprentissages de petits jeux qui seront prêtés à la maison)

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Les APC sont proposées à un public ciblé par l’enseignant parmi les élèves de Moyenne ou de Grande Section, de 13h à 13h30, les lundis, mardis, jeudis ou vendredi.

Si votre enfant est concerné, l’enseignant vous prévient 2 semaines à l’avance et la directrice avertit Planète Récré pour éviter les pénalités.

Nous profitons de l’article publié dans les DNA pour vous présenter l’équipe pédagogique.

Au premier rang :

• Marilyne BURGAENTZLEN (directrice et enseignante de la classe 1)
• Marinelle CHAVES (ATSEM classe 4)
• Cédric KURZ (enseignant de français des classes bilingues 3 et 4)
• Alexia BARADEL (enseignante classe, 1 le mardi)
• Véronique FRITSCHMANN (enseignante d’allemand des classes bilingues 3 et 4)

Au deuxième rang :

• Peggy VONTHRON (ATSEM de la classe 2)
• Gaëlle GOURRONC (ATSEM de la classe 3)
• Morgane HERR (enseignante de la classe 2)
• Céline STOERKLER (ATSEM de la classe 1)

En prévision d’une activité de motricité fine, nous avons besoin de boîtes de lait infantile vides (en métal avec couvercle plastique). Si vous en avez à la maison, vous pouvez les rapporter à l’école.

D’avance, MERCI !

Dans le cadre du développement du service civique universel, le Ministère de l’Education renouvelle le dispositif pour les jeunes de 18 à 25 ans pour la cette année scolaire. Les missions proposées visent à offrir aux jeunes un engagement motivant, utile et formateur dans des missions qui répondent aux besoins d’éducation de l’école.

L’école des érables recherche un deuxième candidat pour remplir ces missions.

Si vous connaissez dans votre entourage un jeune intéressé et motivé par cette mission, vous pouvez lui transmettre les coordonnées de l’école ou lui demander de se manifester rapidement auprès de la directrice par mail (ce.0681099A@ac-strasbourg.fr), pour pouvoir commencer sa mission le plus tôt possible.