Merci Maîtresse Esther ! Joyeuse retraite !

IMG_0192Samedi matin, les élèves et leurs enseignants avaient réservé une belle surprise à la Maîtresse Esther pour lui dire combien ils l’apprécient et pour lui souhaiter une belle retraite. Tour à tour, elle a été mise à l’honneur par ses élèves actuels et anciens, ses collègues, les parents d’élèves, l’animateur des nombreuses classes vertes qu’elle a organisées et par sa hiérarchie et la municipalité.

Dans le plus grand secret, depuis quelques semaines, les petits écoliers des Erables ont répété les numéros, danses, chansons offertes en cadeau en ce jour très spécial.

Un bouquet final a clôturé le spectacle, composé de 80 roses offertes par les élèves et ses collègues très émus.

Grace à la Maîtresse Esther, guitare en bandoulière, nous connaissons désormais une magnifique chanson qui dit : M E R C I.

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C’est la fête : La fête du livre !

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Vendredi 26 juin, les élèves de l’école ont testé leur connaissances sur les albums lus et étudiés dans les classes, tout au long de l’année.

Suivant leur fiche de route, ils sont passés d’atelier en atelier, encadrés par des mamans volontaires et ont découvert tous les jeux préparés pour l’occasion.

La matinée s’est terminée autour d’un apéritif offert par les parents de la classe 2.

 

IMG_9757 IMG_9755 IMG_9752 IMG_9750 IMG_9748  IMG_9789IMG_9760 IMG_9762 IMG_9767          IMG_9772               IMG_9770             IMG_9774IMG_9777 IMG_9784

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Nouvel équipement dans la cour

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Les 4 bancs financés par la Commune et installés par les services techniques ont été très vite investis par les enfants dans la cour de récréation. Les 2 bancs à l’ombre des grands érables et les 2 bancs à l’abri de la pluie, sous les préaux, sont désormais le théâtre de :

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                        confidences                                                                    repos

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.            moment de calme (tout seul)           ou       de retrouvailles entre camarades

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Bientôt de petits écoliers

IMG_9700 Mercredi 17 juin, dans la classe bilingue et mercredi 24 juin dans les classes monolingues, les futurs élèves de Petite Section ont été accueillis par leurs « futures » maîtresses , leurs « futures » aide-maternelle et leurs « futurs » camarades.  Ils ont ainsi pu  découvrir les nouveaux jeux,  les puzzles,  les différents coins (peinture, cuisine, poupées, garage, ferme, …).

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Ce premier contact avec l’école a permis à chaque enfant d’avoir une expérience qui nourrira les discussions et  créera un horizon d’attente, avant la rentrée le mardi 1 septembre 2015. Jusque là, ils pourront lire et relire le petit album personnalisé  reçu en cadeau.

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Retour chez l’éleveur

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Par manque de place et afin de limiter le nettoyage de la cage, 4 poussins (ceux qui n’avaient pas été baptisés) sont retournés chez l’éleveur. Eglantine s’est chargée de les conduire à destination. Le transport s’est effectué dans un carton. Bonne route et vive la vie à la basse-cour !

Requin, Tintin, Câlin et Poulain resteront à l’école jusqu’à la fin de l’année scolaire puis passeront l’été dans les basses-cours des grands-parents de certains élèves de l’école.

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Un spectacle pour protéger la nature

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Le jeudi 18 juin les élèves des classes des moyens et les grands de l’école ont participé au spectacle Ecolo’tri dans la salle de spectacle des Catherinettes, à Colmar.

écoToute la salle a d’abord chanté : « La nature est fatiguée, aidons-la à souffler ! …»

Après un jeu « télévisé » avec des petits candidats pris dans la salle, les jeunes spectateurs ont eu droit au conte de « Zéro déchet »…Puis une équipe est montée sur scène pour  trier les différentes sortes de déchets ! Et pour finir deux enfants de chaque classe ont rejoint les comédiens sur la scène, pour une dernière chanson en rap !

La fête pour eux et pour toute la salle !

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Petit à petit, les poussins ne sont plus si petits !

IMG_9399Les nouveau-nés ont eu beaucoup de visite, dans la classe 1, les premiers jours. Tout le monde voulait  admirer les 8 poussins et observer leur croissance. C’est pour cela que la cage est désormais placée dans le couloir à l’entrée afin de permettre au plus grand nombre de profiter du « spectacle ».

Les poussins grandissent, sont de plus en plus dégourdis et ne se laissent plus aussi facilement attraper. Certains élèves sont  un peu intimidés. Ce sont donc les plus courageux qui  s’occupent des poussins. Ils changent le papier journal de la litière, rajoutent de l’eau dans l’abreuvoir et des graines dans la mangeoire.

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Ils les pèsent et notent leurs observations dans un tableau.

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La maîtresse Marilyne a proposé de leur trouver un nom. Les élèves ont cherché des prénoms qui rimaient avec le mot « poussin » :

Malin – Poulain – Requin – Minmin – Tintin – Coquin – Câlin

Par manque de place dans la cage, les enfants ont choisi de ne garder que 4 poussins, les 4 autres retourneront dans la basse-cour de l’éleveur.

Ce sont donc les 4 poussins nés le premier jour qui ont été baptisés.

Après un vote à main levée, Requin (7 voix), Câlin (6 voix), Tintin (4 voix) et Poulain (3 voix) ont remporté le plus de voix.

 

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Les poussins sont nés !

IMG_9369C’était l’effervescence, lundi 1er juin au matin, lors de l’arrivée des enfants. La nouvelle s’était répandue comme une traînée de poudre et les élèves étaient impatients de découvrir les poussins. Certains élèves des autres classes, accompagnés de leur parent sont venus admirer les nouveaux-nés. Les plus chanceux ont pu assister en direct à l’éclosion. Moment magique et émouvant.

Ce sont, pour le moment, 4 poussins qui sont installés dans la cage de la classe 1. Deux autres naissances sont à prévoir pendant la nuit.

Au cours de la journée, par petits groupes, les élèves des autres classes sont venus écouter les explications de la maîtresse Marilyne afin de découvrir et de mieux comprendre ce qui s’était passé pendant 21 jours dans la couveuse.

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Dans la couveuse de l’école

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C’est aujourd’hui le grand jour de l’éclosion, c’est noté sur le calendrier.

Pourvu que les poussins naissent devant les élèves, ce serait alors un véritable événement !

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La belle aventure touche à sa fin

IMG_8724Grasse matinée – excitation (Maman et Papa arrivent bientôt !) – douche – petit déjeuner – bouclage de la valise – laboratoires d’expérimentation – excitation – myriade de bulles – au revoir Zoé et Adam – terrine, salade de tomate, émincé de bœuf, riz, petits pois, carottes, fromage et tropézienne – excitation – cueillette de fleurs – jeux de mimes – excitation – mise en place – accueil des parents – 21 ans de classes vertes : Merci Maîtresse Esther ! – débrouillards en action – explications et démonstrations – émotions des retrouvailles – douceurs et verre de l’amitié – retour à la maison les yeux, la tête et le cœur remplis de souvenirs

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« En classe verte , j’ai grandi, … je suis presque aussi grand que la maîtresse ! »

IMG_8657Petite grasse matinée – céréales et tartines – laboratoires d’expériences – self-service ou pique-nique – randonnée – visite du château du Hugstein – couronnements – sieste ou marche – goûter – festival de bulles – récréation – lecture des courriers – potage, suprême de pintade, pommes sautées, chou romanesco, fromage – mousse au chocolat – collecte de bois en forêt – création du bûcher – veillée – jeux de clowns – doucement s’en va le jour – feu de camp – retour dans les chambres – coucher pour la dernière nuit loin de la maison

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« La classe verte, c’est fantastique ! »

IMG_8226Deuxième réveil dans la chambre du Rimlishof – lecture des courriers – petit déjeuner – toilette – Petits débrouillards en action – self service ou pique-nique – randonnée en forêt – 1 km à pied, ça use ! – visite du château du Hugstein … 5 km – grands jeux extérieur – couronnements – goûter – bullomania – douche – pyjama – potage, boulettes d’agneau, semoule, haricots, fromage, crème caramel – Joyeux anniversaire S – histoire du soir, bonsoir – petite pensée pour maman et papa – les yeux se ferment – bonne nuit !

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Des laboratoires d’expérimentations qui tournent

IMG_8141Premier réveil dans la chambre avec les camarades de chambrée – céréales, tartines et jus d’orange – petite toilette – ateliers (buanderie, salle de bain, salle de jeux, salle à manger, …)  – récréation – groupes (torchon, pince à linge, éponge, couteau, …) – salade de choux fleur, blé, viande de bœuf, fromage et yaourt _ miam – Joyeux anniversaire J – sieste ou temps calme – promenade dans la forêt, apprentissage de la grimpe et de la descente – lecture des courriers – douche – potage de cresson, viande à la forestière, brocoli, haricot, carotte, purée, fromage, éclair à la vanille – veillée, histoire – Grand-mère et Grand père de Laurent – couronnements de princesses et des princes – câlins et bisous à la maîtresse – paupières lourdes – repos bien mérité !

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Enfin arrivés à l’ « école qui est verte » !

IMG_7783Arrivée au Rimlishof avec sa valise- stop – retrouvailles avec Laurent – stop – visite des alentours – stop – voyage en train – stop – Tchou-Tchou – stop – jeux et roulades dans le pré – stop – potage, cheeseburger, frites, cocktail du fruit – stop – installation de la chambre de Laurent en plein air -stop -conseils pour faire son lit – retrouvailles avec Zoé et Adam, les marionnettes – stop – mise en pratique – stop – brossage de dents -stop- doux rêves -stop- première nuit – stop – à demain

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« Fais comme il faut ! »

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Mercredi 13 mai, Laurent, l’animateur de la classe verte est venu saluer les élèves qu’ils connaissait déjà et faire la connaissance de tous les autres.

Grâce à lui, les enfants se sont mis d’accord sur ce que signifiait ranger « comme il faut » !

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Un exercice de mise en pratique était prévu et plusieurs élèves ont proposé leur façon de faire.

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Laurent avait emporté avec lui sa valise et a présenté des « trucs et astuces » pour ranger ses vêtements dans son armoire (activité qu’il faudra faire seul, le premier soir de classe verte !)

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Sa valise était pleine de surprises. Les élèves ont fait la connaissance de deux marionnettes Zoé et Adam. Les amis de Laurent s’étaient cachés dans une chaussette et un gant de toilette. Les enfants les retrouveront avec plaisir lors de leur séjour au Rimlishof.

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Pour ne pas confondre sa valise

IMG_6751 IMG_6753La classe de découverte qui débute dimanche 17 mai  est placée sous le thème de la débrouillardise. Les petits écoliers vont essayer des gestes différents et parfois nouveaux.

Ils vont apprendre à se débrouiller tous seuls, ce sont eux qui vont ranger leurs vêtements dans l’armoire de la chambre, faire leur lit, s’habiller tout seul  ….

Afin de reconnaître leur valise parmi toutes les autres (et éventuellement les autres sacs), chacun a préparé 3 étiquettes. Elles seront très utiles lors du premier grand « Jeu des valises » organisé par Laurent, l’animateur de classe verte le premier soir.

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Repos et . . . soleil ?!

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Bonnes vacances !

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Nouveau record : 1 minute et 17 secondes

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Le jeudi 23 avril, à 8h50, l’alarme incendie s’est mise à hurler. Elle a donné le signal d’évacuation à tous les usagers de l’école (même quelques parents encore dans les couloirs ou la cour de récréation, après avoir déposé leur enfant).  Ils ont donc participé avec l’ensemble de l’effectif à cet exercice inopiné correspondant au 2ème entraînement de l’année scolaire.

Tous les occupants ont utilisé les sorties de secours prévues sur le plan et se sont rejoints aux points de rassemblement, dans le calme.

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Jeux de cour

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Avec l’arrivée des beaux jours, la variété des jeux en récréation s’étoffe. En plus des traditionnels tricycles, trottinettes, roues,  cerceaux, balles et ballons sauteurs,  s’ajoutent les modelages dans le bac à sable et les tours de circuit en karting. (à condition d’être suffisamment grand pour pouvoir toucher les pédales !) Ce tout nouveau véhicule remporte un véritable succès et les plus grands attendent patiemment leur tour.

Les apprentissages en motricité et respect de la vie collective se poursuivent même en récréation !

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Cross arrosé

Malgré la pluie incessante, le vendredi 17 avril, les élèves de Grande Section  étaient prêts et motivés pour défendre les couleurs de l’école à l’épreuve de course longue. Ils ont rejoint leurs camarades des Lauriers, des Oliviers, des Marronniers et de Paul Fuchs.

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Les sportifs ont été soutenus et encouragés par la délégation de nombreux parents.

La formule retenue pour cette rencontre était celle de la course à la durée et à la distance. Les GS et les CP ont couru 10 minutes et les CE1, 15 minutes.

A chaque tour, des parents bénévoles ont remis aux coureurs  un jeton qu’ils ont ensuite jeté dans la caisse personnalisée aux couleurs de l’école. 90 jetons ont été gagnés par les élèves.

A l’issu de la course chaque classe a été félicitée et récompensée par une coupe.

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Un grand BRAVO aux champions des Erables !

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Leçon de basse-cour

IMG_6380Un éleveur était de passage, vendredi 10 avril, dans la classe de la maîtresse Marilyne. Il avait apporté avec lui une poule et un coq. Aux enfants, très attentifs, il a présenté les animaux de sa ferme, leur mode de vie, leur alimentation, la reproduction, la ponte, la couvaison et l’éclosion. La transformation dans l’œuf et la naissance des poussins ont particulièrement intéressées les élèves. Le visiteur leur a laissé une couveuse pour qu’ils puissent à leur tour mener l’expérimentation. Des événements heureux sont donc a prévoir, dans les prochaines semaines, dans la pouponnière de l’école !

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En visite au CP

IMG_6547La date était notée sur le calendrier depuis quelques temps, les élèves de Grande Section monolingue attendaient l’après-midi du jeudi 9 avril avec un mélange d’impatience et d’excitation.

Ils ont été accueillis par Monsieur Croisards et ses élèves. Installés dans les rangs, les enfants ont écouté avec intérêt les réponses aux questions qu’ils avaient

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préparées concernant la différence entre la maternelle et le CP, la vie de la classe, le
matériel nécessaire et les apprentissages. Les élèves de CP ont prouvé qu’ils savaient lire en disant une poésie de leur invention, puis la rencontre s’est poursuivie par un échauffement corporel et des jeux vocaux. Après la récréation dans la cour de la « Grande école », les petits écoliers se sont séparés.

 

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Oui – sti – ti !

IMG_6085Le mercredi 8 avril, le photographe Nicolas était de passage dans l’école pour immortaliser le sourire radieux des élèves. Cette année, il était accompagné d’une poule prénommée Ouistiti, qu’il fallait appeler plusieurs fois pour garantir un sourire. Les prises de vue ont été faites devant l’école pour profiter des décorations printanières peintes sur les vitres par Peggy.

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Des paniers bien garnis

IMG_5690Au matin du jeudi 2 avril, les élèves ont trouvé une belle pagaille, dans la salle de jeux  et ont vite identifié le responsable de tout ce chahut. Le lièvre de Pâques, arrivant directement de la chocolaterie Grimmer, s’est arrêté à l’école pour garnir de sujets et d’œufs les magnifiques paniers confectionnés avec soin. Les gourmands sont rentrés chez eux, pressés de tout déguster.

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Le Moyen-Âge reprend vie !

IMG_5469La chevaleresse Brunehilde von Firdenheim et les chevaliers Heinrich von Wandelbourg  et Reinardt von Rappolstein ont accompagné les écoliers pendant toute la journée du lundi 30 mars. Les élèves ont ainsi pu se rendre compte de la vie dans un château, au Moyen-Âge et comprendre l’utilisation de plusieurs objets du quotidien (briquet, douche).

IMG_5524Les élèves ont ensuite pu enfiler de véritables armures et casques à leur taille et se confronter au poids de ceux-ci. Armés de différents accessoires (lances, boucliers, …) ils ont obéi aux ordres du chevalier Heinrich et exécuté plusieurs exercices d’entraînement afin de devenir un parfait petit chevalier !

IMG_5612Le moment que tous attendaient étaient le spectacle équestre. Sur un terrain prêté pour l’occasion, les enfants ont assisté à une séance d’entraînement. Adresse, précision, vitesse, force étaient réunis dans ce spectacle à la fois, ludique et interactif. Avec joie, les apprentis chevaliers ont caressé le cheval Ouyatché avant de se séparer.

IMG_5649Les jeunes écoliers ont particulièrement apprécié le bouquet final de ce voyage dans l’histoire : la reconstitution de combats  avec affrontement.

Les élèves ont profité de cette animation de qualité et entièrement financée grâce aux bénéfices des différentes ventes de l’année.

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Fête du Printemps spectaculaire

IMG_5233Vendredi 27 mars, les parents étaient conviés au spectacle proposé par les élèves et leurs enseignantes. Dans la salle des fêtes, les trois classes ont exécuté quelques unes des danses et chansons apprises les dernières semaines. En tresse, les élèves accompagnés à la guitare par la maîtresse Esther ont ouvert la danse et ont prouvé  qu’ « Au château des Erables, l’on

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y danse » !

Les élèves de la maîtresse Marilyne ont enchaîné avec la « Polka des enfants » et la danse « Tiens voilà main droite » avec leur cavalier ou cavalière respectif(ve).

Les élèves de la classe bilingue et la maîtresse Véronique ont présenté deux

IMG_5277rondes de leur répertoire. Les chansons « Epo et taï taï é », « Pour la fête du printemps » et « Herr Pompanickel » ont été  reprises avec plaisir par tous les élèves et les spectateurs.

La matinée s’est achevée en toute convivialité autour du buffet d’apéritifs offerts par les parents d’élèves.

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Exposition éphémère

IMG_5295Vendredi 27 mars, jour de lessive aux Erables : jour de Grande Lessive !

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L’école s’est associée à cette manifestation présente dans 85 pays et qui a  regroupé 500 000 inscrits sur toute la France pour cette édition de mars.

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La thématique : « De jour comme de nuit, réfléchir la lumière » a particulièrement inspiré les élèves et leur parents qui ont laissé libre cour à leur créativité et leur talent. Les jeunes artistes ont exposé leurs œuvres d’art, aux fils à linge tendus, dans la cour de récréation.

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Le temps d’une matinée, les productions (collages, peintures, travaux de couture, constructions) ont flotté dans le vent et égayé l’environnement habituel.

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La lune était au rendez-vous

 Moments rares et privilégiés entre enseignantes et élèves.

IMG_5146  IMG_5149  IMG_5165Individuellement chaque élève est sorti avec sa maîtresse pour assister au spectacle grandiose de l’éclipse. Le matin du 20 mars, la lune avait rendez-vous avec le soleil et les élèves étaient témoins de cette rencontre.

L’enthousiasme, la fascination, l’émotion étaient perceptibles chez les jeunes spectateurs.

Deux observations – avec lunettes spéciales – étaient proposées à chaque élève. A la question : « Que vois-tu ? » Tous ont répondu « la lune ! », mais plusieurs ont confondu, pensant que le croissant qu’ils voyaient dans le ciel correspondait à la lune, or aujourd’hui exceptionnellement c’était un croissant de soleil qui était visible. Explications astronomiques en direct puis chacun retournait dans sa classe pour faire part de ses impressions à ses camarades.

La deuxième observation permettait à chaque enfant de réexpliquer l’histoire de ce rendez-vous céleste.

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Entraînement à la course longue

IMG_4983Depuis la reprise, après les vacances d’hiver,  tous les élèves de Grande Section s’entraînent à courir longtemps.

Les lundis et mardis après-midi, encadrés par la maîtresse Marilyne et Peggy, les enfants participent à des jeux d’endurance ou comptabilisent des tours de cour de récréation.

IMG_4993Afin d’être prêts, le  vendredi 17 avril, jour du cross, les élèves s’habituent à prendre un jeton et à le  déposer dans une caisse.

La course se gagne au temps et aux points.

L’école de Horbourg-Wihr comptabilisant le plus de jetons à la fin des 10 minutes de course sera championne !

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« 10000, ça s’écrit 10 et 3 zéros ! »

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Quelques élèves de l’école ont réalisé le nombre 10 000 pour vous remercier de votre fidélité au blog. Nombre de pages consultées en 18 mois d’existence !

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