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A vos marques, prêt, marquez !
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Les élèves de la classe 2 et leur maîtresse Morgane avaient prévu une petite surprise pour remercier le Papi trafic qui veille à la sécurité des élèves chaque jour lors des entrées et sorties de classe.
Le dernier jour de classe, une petite délégation s’est rendue sur place, au passage piéton, rue de Riquewihr pour lui remettre une carte de remerciement. Très ému, il a posé pour la photo souvenir.
Une nouvelle année scolaire vraiment particulière vient de s’achever et l’on se remémore tous les projets qui ont été entrepris.
A la lecture du projet d’école, en début d’année, Mme l’inspectrice soulignait déjà qu’il était ambitieux et très complet avec des actions riches et variées qui répondent aux objectifs fixés. Elle encourageait l’équipe à garder des traces des expériences afin de les partager avec d’autres écoles de la
circonscription.
Malgré les nombreux protocoles sanitaires, l’équipe pédagogique a fait preuve cette année encore d’adaptation et d’imagination pour proposer des projets motivants :
Satisfait de ce bilan, il est temps maintenant de se reposer et de profiter des vacances.
Nous souhaitons de belles réussites à nos élèves de Grande Section qui entreront au CP bien préparés et donnons rendez-vous à tous les autres à la rentrée avec d’autres nouveautés et la même volonté de faire réussir tous les élèves qui nous sont confiés !
Le dernier jour d’école, les élèves des classes bilingues ont offert un concert à leurs camarades pour terminer l’année en beauté. Bravo !
Wer will mit uns auf Safari gehen ?, Die Schlange Scherila
Le cycle natation vient de s’achever, les élèves de Moyenne Section monolingue et de Grande Section se sont familiarisés avec le milieu aquatique et ont bien progressé !
Quelques exemples d’activités proposées dans les différents ateliers tout au long du cycle :
Pataugeoire (accepter le contact de l’eau sur le corps et le visage) :
Pour les premières découvertes avec le milieu aquatique, divers petits exercices pour gagner en confiance et encourager les élèves à oser mettre la tête sous l’eau.
Se renverser un sceau sur le corps, puis sur le visage et la tête. S’allonger sur le ventre, puis sur le dos en toute confiance. Glisser sur le ventre sur le toboggan, en mettant la tête la première dans l’eau…
Muret (marcher sur un mur bordé d’eau des deux côtés) :
Oser sauter seul dans l’eau profonde en tenant une frite sous les bras ou sans frite pour les plus courageux.
Goulotte (se déplacer dans l’eau et chercher l’horizontalité) :
Plusieurs exercices avec pour objectif celui de s’allonger de plus en plus dans l’eau afin d’atteindre une position horizontale : celle du nageur.
Divers déplacements : un bras après l’autre, en croisant les bras, en tournant.
Enfin pour les plus à l’aise « en avion », c’est-à-dire avec une main tendue accrochée ou non à la goulotte, le corps à l’horizontale, la tête qui regarde le fond du bassin et ainsi les élèves avançaient en battant des pieds « le petit moteur » et en relevant la tête pour respirer de tant en tant. Ces exercices ayant lieu dans le petit bain et pour certains dans le grand bain.
Tapis flottant (entrer dans l’eau, se déplacer dans l’eau et s’immerger pour les plus dégourdis) :
Marcher sur le tapis puis sauter dans l’eau, avec un adulte pour réceptionner l’élève et l’aider à revenir au bord. Pour les plus courageux, il s’agit de courir sur le tapis, puis de sauter et de remonter seul à la surface afin de s’agripper au tapis et de revenir au bord en longeant le tapis.
Cage aquatique (se déplacer dans l’eau et s’immerger) :
Effectuer un tour de la cage en s’accrochant avec ses mains aux barreaux supérieurs et éventuellement en posant ses pieds sur les barreaux inférieurs. Les plus hardis passent sous un ou deux barreaux inférieurs de la cage dans le cadre d’un exercice d’apnée avec déplacement sous-marin.
Grand bain (s’immerger, sauter dans l’eau, se déplacer, flotter) :
Jeux aquatiques. Chercher des anneaux sous l’eau avec les mains, immerger tout le corps. Faire des coulées ventrales et dorsales. Faire l’étoile sur le dos et le ventre (exercices de flottaison), faire la « méduse », le poisson touboule. Accepter des remontées passives. Faire des coulées ventrales.
Echelle flottante (s’immerger et retenir sa respiration) :
Augmenter sa capacité d’apnée en passant d’abord sous 1 barreau flottant, puis 2… et enfin pour les plus à l’aise sous 5 barreaux, soit la totalité de l’échelle flottante (3 mètres).
Plot du grand bain (sauter, remonter à la surface) :
Sauter seul du plot du grand bain puis nager quelques mètres avant de regagner le bord. Ici les enfants n’ont pas pied.
Une dernière photo des apprentis nageurs :
Un grand MERCI à la commune de Horbourg-Wihr pour la prise en charge intégrale du financement de l’activité, au personnel de la piscine de Sirénia (Vogelgrun), aux parents agrémentés et accompagnateurs pour leur disponibilité, leur patience et leurs compétences !
Une cérémonie de remise des diplômes a été organisée, les élèves étaient fiers d’eux.
4 élèves de Grande Section (G, M, L et S) ont même réussi à valider le Pass’Nautique et cela sans brassards !
Cette épreuve consiste à :
– Sauter dans l’eau du plot.
– Nager une vingtaine de mètres sans avoir pied et sans s’accrocher au bord.
– Faire 5 secondes l’étoile de mer sur le dos.
– Passer sous un obstacle (la ligne d’eau).
– Rester 5 secondes en sustentation verticale.
La réussite de ce test officiel permet l’accès à la pratique des activités nautiques et aquatiques dans le cadre des accueils collectifs de mineurs.
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La foule des grands jours s’est réunie dans la cour de l’école pour assister au spectacle de grande qualité offert par les 4 classes de l’école.
Après le mot de bienvenue prononcé par la directrice, les élèves se sont succédés.
Les élèves de Grande Section de Maîtresse Marilyne ont plongé dans la piscine olympique installée spécialement pour l’occasion. Ils ont proposé une chorégraphie décalée de air’natation synchronisée.
Les élèves de Petite et Moyenne Section de maîtresse Morgane ont proposé un incroyable safari en Afrique à la rencontre des animaux de la savane.
Comme de vrais Vikings, les 3 sections de Maîtresse Véronique ont cherché un courageux pour prendre la mer, un rapide pour grimper aux mats et un capitaine pour prendre la mer « So wie di Wikinger ».
Les élèves des 3 Sections de Maître Cédric ont enchaîné avec le parachute, leur accessoire fétiche pour danser et démontrer avec brio qu’ils étaient The greatest Showmen.
Enfin, les élèves de Petite Section de Maîtresse Marilyne ont clôturé le spectacle avec une danse inspirée de l’élevage de coccinelles observé en classe.
Après le spectacle, c’est autour du buffet d’apéritifs richement garni et offert par les parents qu’artistes et spectateurs ont partagé un moment convivial.
Le Conseil d’École du 3ème trimestre s’est tenu le lundi 27 juin. A l’ordre du jour de cette réunion:
Le Procès-verbal de la réunion est consultable ici : PV 2022 juin
.
Les élèves des 4 classes ont personnalisé la pochette de leur photo de classe pour garder un souvenir particulier de cette année écoulée. 3 classes se sont inspirées de la semaine de découverte et du projet phare Le petit Chaperon rouge et une autre classe a préféré un thème fleuri.
Ce week-end, les élèves partagent leurs savoirs avec leur famille. Le Carnet de suivi des apprentissages permet à l’enfant de discuter de ses réussites avec ses parents.
Après consultation et signature, merci de confier le Carnet à son enseignant.e avant la fin de l’année scolaire (sauf les élèves de Grande Section pour garder un souvenir impérissable de leur progrès et des 3 années de maternelle !).
Il s’agit d’un outil d’évaluation positive et bienveillante montrant clairement les réussites et les progrès de l’élève de la Petite Section à la Grande Section. Ce carnet le suivra tout le long de sa scolarité maternelle.
Il est construit autour du chemin des progrès de l’enfant, selon une progression rigoureuse. Parfois sinueux, il rappelle que l’apprentissage n’est pas linéaire et nécessite un temps plus ou moins long.
Chaque page est complétée par l’enseignant de haut en bas en suivant le chemin des progrès de l’élève sur les 3 années. 2 à 3 indicateurs de progrès par page sont renseignés chaque année.
Répondant aux exigences institutionnelles de l’Education nationale dans le programme 2015, Mon Carnet de suivi des apprentissages est personnalisable, progressif, explicite, simple, ludique et attractif. Il s’adresse aussi bien aux élèves, aux enseignants et aux parents.
Il est communiqué aux familles 2 fois par an. Ce carnet constitue un réel outil d’échanges entre les parents et leur enfant.
Dans le cadre du développement du service civique universel, le Ministère de l’Education renouvelle le dispositif pour les jeunes de 18 à 25 ans pour la cette année scolaire. Les missions proposées visent à offrir aux jeunes un engagement motivant, utile et formateur dans des missions qui répondent aux besoins d’éducation de l’école.
L’école des érables recherche un.e candidat.e pour remplir ces missions.
Si vous connaissez dans votre entourage un.e jeune intéressé.e et motivé.e par cette mission, vous pouvez lui transmettre les coordonnées de l’école ou lui demander de se manifester rapidement auprès de la directrice par mail (ce.0681099A@ac-strasbourg.fr), pour pouvoir commencer sa mission le plus tôt possible.
La rentrée échelonnée aura lieu le jeudi 1er septembre :
à 8h30, uniquement pour les élèves de Petite Section. (Il n’y aura pas classe le matin pour les élèves de Moyenne et de Grande Sections)Pensez à annuler le service de cantine auprès de Planète Récré.
Fournitures pour la rentrée :
Vous pouvez d’ores et déjà noter dans vos agendas que la réunion de rentrée aura lieu le lundi 5 septembre, à 18h.
Un cas nous a été signalé dans la classe 4.
Dans le cadre de la réflexion autour du futur Groupe scolaire (à l’arrière de la salle Kastler) et du fonctionnement du périscolaire, la municipalité vous invite à compléter le questionnaire distribué et à le retourner en mairie ou à l’école avant le vendredi 24 juin.
Si vous deviez égarer la version papier voici le questionnaire
Un cas nous a été signalé dans la classe 1. L’enfant fréquente le périscolaire.
Merci de vérifier la tête de votre enfant et de traiter si besoin !
Les 4 classes ont accueilli avec plaisir et curiosité des élevages.
L’observation d’animaux en classe développe l’esprit scientifique et permet la construction de concepts importants avec nos jeunes élèves : le concept de vie et le concept de temps qui passe (linéaire et cyclique).
Ces supports vivants permettent également d’enseigner le respect de la vie et d’adopter un comportement éthique et responsable.
De manière générale, ces observations donnent l’occasion d’approcher les notions de caractéristiques des êtres vivants, de besoins des animaux, de diversité des organismes et enfin d’aborder la notion de reproduction.
De plus, ces élevages donnent la possibilité de développer le langage. (en situation et par évocation)
Les élèves invitent leurs famille et amis à la fête de l’école, le vendredi 24 juin. Les élèves viendront ce jour-là à l’heure habituelle.
Dans un soucis d’unité visuelle, merci de vêtir votre enfant d’un T-shirt blanc.
Les invités sont attendus à 10h, dans la cour de l’école ou dans la salle Horbourg en cas de mauvais temps. Les classes donneront chacune un spectacle et à l’issue de la représentation, la matinée se terminera par un apéritif.
Cette année :
Pour la bonne organisation, votre aide sera appréciée pour préparer le matériel et le buffet, avant la fête, faire le service et ranger en fin de matinée. Vous pouvez compléter ce formulaire. Merci pour votre soutien !
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Afin de préparer au mieux la liaison entre la Grande Section et le CP, les élèves se rendront au Groupe scolaire Paul FUCHS pour rencontrer leurs enseignantes et poser toutes leurs questions.
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Pour les Grands bilingues, le lundi 13 dans l’après-midi
Pour les Grands monolingues, le mardi 14 dans l’après-midi.
Un cas nous a été signalé dans la classe 1.
Les horaires sont ajustables. Si des parents souhaitent les modifier, appeler l’école Paul FUCHS au 03 89 23 04 00.
Pour tout renseignement, voici l’adresse du Groupe scolaire Paul FUCHS : ce.0680490n@ac-strasbourg.fr
Pour les élèves dépendant de l’école des Oliviers, les inscriptions auront lieu ultérieurement. Vous en serez informés.
Lors de la prochaine année scolaire, plusieurs activités sportives sont planifiées. Certaines nécessiteront un encadrement renforcé.
En plus de la présence des enseignantes dans l’eau ou sur la glace, la présence de parents encadrant l’activité est indispensable. Les parents intéressés sont priés de se signaler auprès de la directrice. Merci de transmettre l’information aux grands-parents qui pourraient être intéressés.
La natation : Tous les élèves de Grande Section de l’école + les Moyens monolingues se rendront à la piscine Sirénia les jeudis après-midi du 3ème trimestre !
Les parents devront suivre une formation pour obtenir un agrément, en participant obligatoirement à 2 séances. Les 2 séances peuvent se faire dans 2 piscines différentes en fonction de votre planning. Si vous êtes 
intéressés, veuillez vous signaler auprès de la directrice. Sans parents formés suffisamment nombreux, l’activité sera annulée.
SESSION DE JUIN
– vendredi 24 juin de 13h30 à 16h30 (3h)
– mardi 28 juin de 13h30 à 16h30 (3h)
SESSION DE SEPTEMBRE
– mardi 6 septembre de 9h à 12h (3h)
– jeudi 8 septembre de 9h à 12h (3h)
– mardi 6 septembre de 13h30 à 16h30 (3h)
– jeudi 8 septembre de 13h30 à 16h30 (3h)
– jeudi 22 septembre de 9h à 12h (3h)
– vendredi 29 septembre de 9h à 12h (3h)
– jeudi 22 septembre de 16h30 à 19h30 (3h)
– vendredi 23 septembre de 16h30 à 19h30 (3h)
L’objectif du stage est de donner les éléments d’une progression en natation et de vérifier les compétences des parents volontaires (savoir nager 50m départ hors de l’eau).
Les personnes se muniront d’une tenue de bain : il y aura de la pratique dans l’eau.
Ces séances seront également consacrées à l’étude des documents officiels (pédagogiques, administratifs).
Si vous êtes intéressés, veuillez vous signaler auprès de la directrice pour inscription au stage.
Les photos de classe sont consultables à proximité des portes de secours de chaque classe.
La photo est vendue au profit de la coopérative scolaire au prix de 6 € l’unité. Elle vous sera proposée dans une pochette décorée et personnalisée par votre enfant.
Si vous souhaitez passer commande, veuillez compléter le bon de commande distribué, joindre le règlement (par chèque, à l’ordre de la Coopérative scolaire Les Érables) et glisser le tout dans une enveloppe au nom de votre enfant avant le mardi 7 juin.
Un grand MERCI pour votre soutien !
En cas de perte, le bon de commande est également téléchargeable ici : photo scolaire commande 2022
Si vous n’avez pu vous rendre à la «Rencontre des Arts », voici un aperçu des œuvres exposées par les classes de l’école.
Vendredi 20 mai, les élèves de l’école, répartis en petits groupes, ont découvert avec enthousiasme les 17 jeux que les enseignants avaient élaborés en s’inspirant des albums du Parcours Lectures traitant du petit chaperon rouge et de Boucle d’or et les 3 ours.
Munis de leur fiche de route, les écoliers sont passés dans les différents ateliers. Au programme : jeux de dés, des différences, d’orientation, costumerie du Petit Chaperon rouge, danse « Qui a peur du loup ? », construction en Kapla, jeux de marottes, dominos des personnages, puzzles, reconstitutions des histoires, maquillage, …
Les enfants ont pris beaucoup de plaisir à confronter leurs connaissances.
Un grand MERCI aux parents et grands parents qui ont encadré avec brio les différents ateliers !
Les enseignants songent déjà aux thèmes de l’année prochaine qui réserveront encore une fois de belles rencontres culturelles et littéraires.
Votre enfant expose une œuvre collective. Venez l’admirer et découvrir le travail d’autres artistes.
L’entrée est gratuite pour tous.
La Rencontre des Arts met en valeur toutes les formes d’arts, peinture, sculpture, toile abstraite, photographie. Elle permet également à des artistes reconnus comme à de jeunes talents de présenter leurs œuvres et partager leur passion.
La manifestation accueillera à nouveau les enfants des écoles de Horbourg-Wihr, avec un espace spécial dédié à l’exposition d’œuvres étudiées pendant l’année scolaire. Les élèves de l’école exposeront une œuvre collective issue du Parcours Artistes.
Les torchons ont été distribués. Grâce à cette initiatives 641 € 20 ont été récoltés. Cette somme permettra de financer les projets de la coopérative scolaire.
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Avis aux retardataires, il est encore possible de s’en offrir un, quelques exemplaires supplémentaires ont été commandés. Tarif : 8 €. Vous pouvez vous manifester auprès de la directrice.
Modèles disponibles : blanc ou écru
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Le photographe sera de passage à l’école le lundi 16 mai.
Si la météo n’est pas favorable, la photo se fera en intérieur.
