Archives de catégorie : Vers la phono

Syllabes d’attaque

Publié le 22 mars 2016 par leserablesclasse1

Les élèves de Grande Section sont maintenant experts. Ils savent identifier la syllabe d’attaque d’un mot et les ranger par famille. La famille PI (pyjama, pirate, pizza, piscine, pizzaïolo) / La famille PA (papier, parasol, palais, papillon, panier) / La … Continuer la lecture →

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Familles de syllabes d’attaque

Publié le 21 février 2016 par leserablesclasse1

5 images sont présentées aux élèves de Grande Section : PALAIS, PAPIER, PARASOL, PAPILLON, PANIER. Les élèves scandent les syllabes de ces mots en insistant sur l’articulation. Certains trouvent très vite que tous ces mots commencent par la syllabes PA. … Continuer la lecture →

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Coder les syllabes

Publié le 21 février 2016 par leserablesclasse1

Les élèves de Grande Section savent compter et coder les syllabes d’un mot en traçant un cercle pour chaque syllabe prononcée. La codification est plus facile si le geste et la parole sont synchronisés, c’est-à-dire si l’on trace un cercle … Continuer la lecture →

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La marelle colimaçon

Publié le 17 décembre 2015 par leserablesclasse1

Les élèves de Grande Section s’entraînent à scander les syllabes d’un mot et avancent simultanément sur le parcours. Si un joueur arrive sur une case « eau », il recule d’une case. Le premier qui arrive sur la case d’arrivée a gagné. … Continuer la lecture →

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Le jeu de l’oie vivant

Publié le 15 décembre 2015 par leserablesclasse1

Les grands sont des pions vivants sur un parcours de jeu de l’oie. Ils tirent à tour de rôle un mot image et scandent les syllabes de ce mot en sautant dans les cerceaux. Ils avancent d’autant de cases que … Continuer la lecture →

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Le langage robot

Publié le 8 décembre 2015 par leserablesclasse1

. Les élèves de Grande Section prennent plaisir à parler une nouvelle langue, celle des robots, en parlant lentement, en séparant bien les syllabes. Les enfants scandent les syllabes de leur prénom, de mots-images en tapant dans les mains. Les élèves … Continuer la lecture →

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Loto sonore

Publié le 2 octobre 2015 par leserablesclasse1

Tous les après-midi, 15 minutes sont consacrées aux rituels de phonologie. Les élèves de Grande Sections apprennent à écouter. Dans un premier temps, les enfants écoutent des sons et émettent des hypothèses sur leur provenance. Dans un deuxième temps, les élèves … Continuer la lecture →

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