Archives de l’auteur : leserablesclasse1

Les élèves de Petite Section ont pour mission de repositionner les boules dans la bonne zone du labyrinthe. Pour reproduire le modèle, ils prennent des indices spatiaux : en haut, en bas, à droite, à gauche pour se repérer dans … Continuer la lecture →

Afin d’associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée, les élèves de Grande Section découvrent je jeu des maillots de foot. Jeu 1 : Les cartes de 1 à 20 sont alignées dans l’ordre de la comptine numérique. … Continuer la lecture →

Dans ce jeu numérique, les élèves de Petite Section sont des soigneurs et aident le vétérinaire en indiquant combien d’animaux il faut soigner en plaçant le chiffre correspondant. Il peuvent s’aider de la fiche d’aide. Le but étant de mémoriser … Continuer la lecture →

Un nouveau jeu est proposé aux élèves de Petite Section. Ils choisissent une photographie d’une assiette de fruits. Le but est de reconstituer la même collection, de prendre les fruits dans la corbeille posée devant eux et les poser sur … Continuer la lecture →

Préparer 3 pions, jetons ou perles

Les élèves de Grande Section dénombrent les collections de flocons et associent la bonne écriture.

Les élèves de Petite Section découvrent les rythmes simples à 2 éléments et alternent les pingouins de 2 couleurs sur la banquise. Ensuite, ils s’entraînent avec d’autres jeux de la classe.

Les élèves de Grande Section s’entraînent à dénombrer les étoiles décorant les sapins et associent l’écriture chiffrée inscrite sur la pince à linge. Il s’agit d’organiser son comptage pour ne pas prendre en compte 2 fois la même étoile ou … Continuer la lecture →

Avant Noël, les élèves de Grande Section ont découvert le Pixel’art. Il s’agit de se repérer sur le quadrillage et de compter le nombre de cases à colorier. Un exercice qui demande organisation et patience.

Les élèves de Petite Section sont chargés de la distribution de cadeau. Il s’agit de retenir la quantité nécessaire et d’aller la chercher sur une table éloignée. Ensuite, les élèves associent les différentes représentations du nombre : constellation de points, … Continuer la lecture →

Les élèves de Grande Section découvrent le défi mathématique proposé par le Père Noël. Trouver toutes les façons de décorer le sapin avec 5 boules. A disposition des boules rouges et des boules jaunes. Les élèves utilisent le matériel mis … Continuer la lecture →