Pour aborder les lignes horizontales, les élèves de Petite Section ont tiré des vêtements d’enfant. L’objectif de l’activité était d’identifier le motif des habits et de repérer les rayures sur les chaussettes, pulls, t-shirts,… compris dans le lot.
Ensuite, les élèves ont trié des étiquettes avec des vêtements en deux catégories : les vêtements rayés et les autres vêtements.
Article proposé par Maîtresse Lisette