Après s’être initiés à tracer des traits verticaux et horizontaux, les élèves de petite section ont découvert comment freiner leur geste. Ils ont donc appris à arrêter leur tracer devant un obstacle pour le poursuivre plus loin. Toutes ces étapes se montreront bénéfiques pour l’apprentissage de l’écriture en grande section. Les élèves ont ensuite pu écrire le mot PRINTEMPS à l’aide de tampons après l’avoir reconstitué à partir d’un modèle.
Leurs réalisations aux couleurs pastel égayent notre salle de classe en cette saison.
Article proposé par Maîtresse Lisette