Des petits cartons sont répartis au coin regroupement, les élèves de Grande section s’expriment librement : ils reconnaissent des lettres et des formes.
La maîtresse leur propose de regrouper les cartons de la même famille. Toutes les LETTRES dans un cerceau et tous les GRAPHISMES dans un autre.
Tour à tour, les élèves viennent déposer une carte et participent au tri.
Pour aboutir au classement final.
La séance se poursuit en identifiant et cherchant des lettres dans des prospectus. Ils les découpent et les placent dans une barquette pour un atelier ultérieur.
