Avec les travaux dans la rue voisine, les murs de la classe ont tremblé.
Aux premières secousses, un élève a remarqué la possibilité qu’il s’agisse d’un tremblement de terre. Après explication d’un tel phénomène, toute la classe a cherché les endroits les plus sûrs pour se mettre à l’abri.
A la deuxième secousse tous les élèves sont passés à l’action en se cachant sous les tables.
