Les élèves de Petite Section se souviennent d’avoir imiter le mouvement du carrousel et de la grande roue en salle de jeux.
A présent, ils utilisent l’essoreuse à salade pour réinvestir le geste circulaire continu. Un camarade tient l’essoreuse et un autre tourne. Quand le geste est maîtrisé, l’adulte ajoute une feuille cartonnée et quelques gouttes de peinture.
A chaque découverte, de nouvelles exclamations : « Whoua, c’est beau !!! »
Lors d’autres séances, les élèves tournent autour de bouchons avec leur doigt trempé dans la peinture. Puis ils tracent d’autres cercles pour décorer leur panier de Pâques.
