Explorer les perceptions tactiles, associer la peau du corps comme organe du toucher. Découvrir des objets connus avec les mains.
Voici des boites avec des objets cachés à l’intérieur. Les élèves essaient de deviner ce qu’il y a dedans sans regarder.
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Puis petits jeux à 2 un enfant sort un objet de la boite et l’autre essaie de retrouver le même dans sa boite en palpant.
Présentation du matériel et exploration tactile
Classons les matériaux d’après ce que nous ressentons: ceux qui sont doux, ceux qui sont lisses, ceux qui piquent, ceux qui grattent ou qui ont un relief.
Création d’un tableau à toucher
