Les élèves de Petite Section découvrent le geste circulaire.
Après avoir observé des photographies de manèges et de grandes roues, les élèves de Petite Section ont fait appel à leur vécu pour décrire le mouvement des manèges et mimer le mouvement avec leur doigt.
En salle de jeux, ils tournent autour d’un cerceau puis autour du parachute comme un manège.
En classe, ils vissent le boulon jusqu’au bout de l’écrou en effectuant le geste circulaire.
Ils placent des bouchons autour d’un cerceau pour s’imprégner de la forme ronde
Ils utilisent l’essoreuse à salade pour vivre le geste circulaire continu.
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Les élèves placent des pions sur un cercle en respectant le tracé. On commence en haut et on tourne vers la gauche.
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