Archives de l’auteur : leserablesclasse1

Depuis l’éclosion, les élèves de la classe peuvent observer les papillons de très, très près grâce à la volière installée en classe. Cette observation au plus proche du vivant permet de repérer les parties constitutives du papillon : les pattes, … Continuer la lecture →

Les élèves ont découvert une étrange boîte avec des petits habitants. Les élèves n’étaient pas d’accord entre eux, certains pensaient qu’il s’agissait de mille-pattes, les autres de chenilles. La maîtresse a tranché, ce sont 5 chenilles Belle-Dames. Au fond de la … Continuer la lecture →

Les élèves se retrouvent à l’espace scientifique pour découvrir, manipuler, rechercher, se questionner, … Les dernières activités proposées : reconstituer les cycles de vie du papillon et de la coccinelle Parmi les animaux proposés, trouver 2 animaux qui rampent, courent, … Continuer la lecture →

Les élèves de Grande Section réalisent des constructions avec des Lego en fonction d’instructions de montage. Ensuite, ils valident la compétence dans les Carnet de Suivi des Apprentissages.

Mardi 7 juin, les élèves ont été accueillis par Jean, animateur nature à l’Observatoire du Neuland. Il a conduit la petite troupe jusqu’au cœur de la forêt pour leur faire prendre conscience que sous les feuilles mortes de la forêt, … Continuer la lecture →

En observant des vidéos, les élèves de Grande Section ont été invités à nommer les organes impliqués dans le déplacement du canard, de la lionne, de l’ours, de la grenouille, … les poissons nagent grâce à leurs nageoires Le serpent … Continuer la lecture →