Afin de réinvestir les noms des nombres et leur écriture chiffrée, les élèves de Grande Section recherchent le nombre mystère.
Règle : Un enfant est meneur de jeu. Il choisit un nombre compris entre 1 et 20 et l’écrit sur une ardoise sans le montrer à ses camarades.
Chacun leur tour, les autres joueurs proposent un nombre. Le meneur de jeu répond par écrit. Il dessine une croix si ce nombre n’est pas celui qu’il a choisi ou une flèche si c’est le bon.