Dans un premier temps, chaque élève a dessiné une princesse ou un prince au feutre métallique. Dans une deuxième temps, le dessin a été enrichi et encadré avec des spirales.
Puis, pour terminer, chaque élève a dicté à la maîtresse un commentaire qui a été écrit en capitales d’imprimerie sur l’ardoise. A l’aide de lettres mobiles en script, l’élève a réécrit la description. (pour réinvestir la correspondance entre les 2 graphies)
L’ensemble des production est visible dans le hall d’entrée.