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Archives de l’auteur : leserablesclasse1
Star Mania
. L’enseignante présente La Place, une sculpture d’Alberto Giacometti. Elle représente 5 personnages, des habitants de la planète Giacometti en train de marcher dans tous les sens. Ils sont à la recherche de leur nourriture : les étoiles filantes. . . … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques
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Atelier Triolo
Les élèves de Petite Section ont joué librement en enfilant les formes dans les tiges des abaques. Puis, afin de différencier les objets selon un critère, ils ont été invités à construire un assemblage qu’avec des pièces d’une couleur, puis … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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La famille des lettres à pointe
Sur le poster des lettres en cursive, les élèves de Grande section ont identifié les lettres contenant des pointes. Les élèves nomment ces lettres et produisent le son de chacune d’elles. (i, u, t, p et j) Sur les cartes … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Nouer les lacets
Pendant la semaine d’école à la maison, la maîtresse avait proposé de développer la motricité fine et l’autonomie avec le nouage des lacets à l’aide d’une histoire en vidéo. (méthode la plus rapide du monde et la plus simple) … Continuer la lecture
Publié dans La vie de la classe
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Sur la planète de Giacometti
Depuis 2 semaines, les élèves ont fait la connaissance d’un des artistes du Parcours de cette année : Alberto Giacometti, peintre et sculpteur Ses personnages à l’allure fantomatique sont à la fois immobiles et en mouvement dans un monde aride. Il … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques
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Vendredi 9 avril : Continuité pédagogique pour les Petits
Voici les propositions d’activités dans le cadre de l’école à distance. Pour toute question concernant le programme de la journée, vous pouvez m’adresser un mail à l’adresse suivante : ce.0681099A@ac-strasbourg.fr. Je vous répondrai dans les meilleurs délais et pourrai vous donner des … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Vendredi 9 avril : Continuité pédagogique pour les Grands
Voici les propositions d’activités dans le cadre de l’école à distance. Pour toute question concernant le programme de la journée, vous pouvez m’adresser un mail à l’adresse suivante : ce.0681099A@ac-strasbourg.fr. Je vous répondrai dans les meilleurs délais et pourrai vous donner des … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes, Vers les maths
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Jeudi 8 avril : Continuité pédagogique pour les Petits
Voici les propositions d’activités dans le cadre de l’école à distance. Pour toute question concernant le programme de la journée, vous pouvez m’adresser un mail à l’adresse suivante : ce.0681099A@ac-strasbourg.fr. Je vous répondrai dans les meilleurs délais et pourrai vous donner des … Continuer la lecture
Publié dans Non classé
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Jeudi 8 avril : Continuité pédagogique pour les Grands
Voici les propositions d’activités dans le cadre de l’école à distance. Pour toute question concernant le programme de la journée, vous pouvez m’adresser un mail à l’adresse suivante : ce.0681099A@ac-strasbourg.fr. Je vous répondrai dans les meilleurs délais et pourrai vous donner … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes, Vers les maths
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Mardi 6 avril : Continuité pédagogique pour les Petits
Voici les propositions d’activités dans le cadre de l’école à distance. Pour toute question concernant le programme de la journée, vous pouvez m’adresser un mail à l’adresse suivante : ce.0681099A@ac-strasbourg.fr. Je vous répondrai dans les meilleurs délais et pourrai vous donner … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Mardi 6 avril : Continuité pédagogique pour les Grands
Voici les propositions d’activités dans le cadre de l’école à distance. Pour toute question concernant le programme de la journée, vous pouvez m’adresser un mail à l’adresse suivante : ce.0681099A@ac-strasbourg.fr. Je vous répondrai dans les meilleurs délais et pourrai vous donner … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Dans le jardin du château des Erables
Jeudi matin, les princesses et chevaliers du royaume se sont promenés dans le jardin du château sur les traces du lièvre de Pâques. Munis d’une boîte de 6 œufs, les petits gourmands se sont lancés dans une grande chasse aux … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Des châteaux … et encore des châteaux (géants ou plus petits)
Laurent, archéologue de l’imaginaire avait donné rendez-vous aux élèves dans la grande salle du château des Erables décorée pour l’occasion avec les armoiries des élèves. Les élèves ont fait la connaissance du dragon vivant dans le château. Ensuite, les princesses … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, Langage
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Bienvenue au château des Erables
Pour commencer cette première journée, les princesses et chevaliers du royaume de la classe 1 étaient conviés dans la salle des fêtes du château richement décorée. Puis, ils ont assisté à leur propre couronnement. Ensuite, les élèves ont écouté … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, La vie de la classe, Langage
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C’est le printemps !
Un souffle de printemps a envahi notre classe. Voici les jardins fleuris des élèves de Petite Section. En raison des mesures sanitaires, les parents ne peuvent plus entrer dans l’école pour admirer les œuvres des élèves, voici un aperçu des … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Trotro à 3 ans
1 an (1 bougie) (poing fermé, sortir le pouce) 2 ans (2 bougies) (sortir l’index) 3 ans (3 bougies) (sortir le majeur) Bon anniversaire, Trotro ! Les élèves de Petite Section lui ont préparé des gâteaux comptant 3 bougies. Ensuite Trotro a invité tous … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Semaine princière en vue
Seuls 3 enfants de Grande Section connaissaient Laurent, l’animateur de classe verte. Tous les autres ont été enchantés de faire sa connaissance lundi matin. Il a évoqué avec les enfants les histoires de châteaux, de princesses et de princes qui … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, Langage
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Tournez manège
Les élèves de Petite Section découvrent le geste circulaire. Après avoir observé des photographies de manèges et de grandes roues, les élèves de Petite Section ont fait appel à leur vécu pour décrire le mouvement des manèges et mimer … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Calendrier de printemps musical
Depuis le retour des vacances d’hiver, les élèves de Grande Section découvrent chaque jour une œuvre musicale du patrimoine. Ils apprécient ces moments d’écoute des œuvres classiques de grands compositeurs (Tschakovski, Vivaldi, Saint-Säens, Mozart, Dvorak, …), de découvrir des instruments, … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, Langage
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Parcours Lectures : Les princesses
Depuis le retour des vacances d’hiver, les élèves de la classe découvrent un premier personnage de princesse. Ils s’approprient le conte de La Belle au bois dormant. Avant de découvrir le conte, les élèves observent et décrivent des portraits de … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, Langage
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Stop !
L’apprentissage se poursuit pour les élèves de Petite Section. L’étape suivante est de réussir à tracer des traits verticaux en freinant son geste. Aller du haut en bas de la feuille, lever le pinceau lorsqu’il y a un bouchon. . De … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Jeu de rébus
Les élèves de Grande Section jouent avec les syllabes en les fusionnant pour former un nouveau mot bisyllabique à partir de 2 mots monosyllabiques. fourmi à partir de four et mie … Continuer la lecture
Publié dans Vers la phono
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Les boîtes à formes
Les élèves de Petite Section s’entraînent à différencier les objets selon leur forme et à apparier un solide avec une ou plusieurs de ses faces. Etape 1 : Jouer avec les boîtes passe-formes Chaque élève reçoit une boîte passe-formes différente avec … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Apprendre à utiliser la règle
Les élèves de Grande Section apprennent à tracer des traits droits avec la règle. Ils repèrent les erreurs à éviter et retiennent qu’il faut tenir la règle au milieu en appuyant fortement avec les doigts légèrement écartés. Puis, ils s’entraînent … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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La bande numérique
Afin d’associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée, les élèves de Grande Section disposent des maillots de foot numérotés de 1 à 10 dans l’ordre de la comptine numérique. Jeu 1 : Les cartes de 1 à 10 … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Nouveau Parcours
Les élèves se réjouissent de retrouver un parcours en salle de jeux. 1er atelier : Escalader le mur, toucher le cadre tout en haut et redescendre par l’espalier 2ème atelier : Ramper sur le dos, sur le côté ou sur le … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Carnaval
En raison des mesures sanitaires, les parents ne pouvant plus entrer dans l’école pour admirer les œuvres des élèves, voici un aperçu des œuvres réalisées par les élèves de Grande Section. Cliquez sur le photo ci-dessous pour démarrer la présentation.
Publié dans Activités Artistiques, Langage
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Carnet de suivi des apprentissages
En ce lundi, les élèves partagent leurs savoirs avec leur famille. Le Carnet de suivi des apprentissages permet à l’enfant de discuter de ses réussites avec ses parents. Après consultation et signature sur la dernière page, merci de confier le Carnet à … Continuer la lecture
Publié dans La vie de la classe
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Vendredi 12 février : Continuité pédagogique des Petits
Voila les propositions d’activités à réaliser à la maison si vous en avez la possibilité et le temps. Pour toute question concernant le programme de la journée, vous pouvez m’adresser un mail à l’adresse suivante : ce.0681099A@ac-strasbourg.fr. Je vous répondrai dans les meilleurs … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes, Vers les maths
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Vendredi 12 février : Continuité pédagogique des Grands
Voila les propositions d’activités à réaliser à la maison si vous en avez la possibilité et le temps. Pour toute question concernant le programme de la journée, vous pouvez m’adresser un mail à l’adresse suivante : ce.0681099A@ac-strasbourg.fr. Je vous répondrai dans les meilleurs … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers les maths
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Jeudi 11 février : Continuité pédagogique
Pour toute question concernant le programme de la journée, vous pouvez m’adresser un mail à l’adresse suivante : ce.0681099A@ac-strasbourg.fr. Je vous répondrai dans les meilleurs délais et pourrai vous proposer des pistes pour différencier si nécessaire. Activité 1 : Pour les Petits … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage, Vers les maths
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Aux petits soins pour les phasmes
Pendant la fermeture de la Grande Section, les élèves de Petite Section ont eu la Maîtresse rien que pour eux. Ils en ont profité pour nettoyer le vivarium des phasmes et leur donner de la nourriture toute fraîche.
Publié dans Explorer le monde
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Bandes verticales et quadrillages
Activités de réinvestissement pour les élèves de Petite Section.
Publié dans Traces et graphismes
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Mardi 9 février : Continuité pédagogique pour les Grands
Les élèves de Grande Section étant tous considérés contacts à risque après avoir fréquentés une élève positive lors de la séance de basket, voila les propositions d’activités à réaliser à la maison si vous en avez la possibilité et le temps. … Continuer la lecture
Publié dans Vers la phono, Vers les maths
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Lundi 8 février : Continuité pédagogique pour les élèves de Grande Section
Les élèves de Grande Section étant tous considérés contacts à risque après avoir fréquentés une élève positive lors de la séance de basket, voila les propositions d’activités à réaliser à la maison si vous en avez la possibilité et le … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers les maths
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Les bonnes crêpes !
Les élèves de la classe ont fêté la Chandeleur en préparant la pâte puis en dégustant les crêpes garnies de pâte à tartiner, de confiture de mirabelle ou de sucre/cannelle.
Publié dans Langage
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Les objets gigognes
Etape 1 : Réaliser une tour avec du matériel géant Pour débuter la séance, les élèves de Petite Section essayent de résoudre le problème de la tour géante : disposer les ronds en les classant du plus grand au plus petit. Etape 2 : … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Tout le nécessaire dans la trousse
Les élèves de Grande Section ont eu la joie de découvrir le cadeau de Trotro et de la coopérative scolaire : tout le matériel nécessaire pour remplir leur trousse. Une première étape vers le CP ! En guise d’exercice de … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Les bonhommes de neige s’exposent
En raison des mesures sanitaires, les parents ne pouvant plus entrer dans l’école pour admirer les œuvres des élèves, voici un aperçu des œuvres réalisées par les élèves de Grande Section. Cliquez sur le photo ci-dessous pour démarrer la présentation.
Publié dans Activités Artistiques
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Bal princier
Princesses, chevaliers, une licorne et même un loup étaient réunis dans la grande salle de bal pour présenter leurs danses aux camarades de l’autre classe monolingue. En exclusivité, la vidéo de « Polka jeu de pieds« , la 2ème danse présentée au … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Au pays des contes de fées
. . Les élèves attendaient cette date avec impatience. Ils avaient revêtus leurs plus beaux atours. Princesses, chevaliers, une licorne et même un loup ont répondu à l’invitation. . . .
Publié dans Langage
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Des spirales, même dans la brioche d’anniversaire
S, seule enfant née en janvier a préparé la pâte à brioche. Une fois la pâte levée, S l’a étalée, l’a saupoudrée d’un mélange sucre/cannelle puis l’a enroulée pour obtenir des tronçons spiralés. L’après-midi, les élèves de Grande Section … Continuer la lecture
Publié dans Les anniversaires
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Des graines de basketteurs
Les élèves de Grande Section apprécient les séances de basketball. Ils ont réalisé de beaux progrès depuis l’année dernière. Ils savent presque tous marcher ou courir en dribblant. Objectifs du cycle : Dribbler en slalomant et en courant entre des … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Bonne année
Les élèves de Petite Section vous souhaitent également une belle année 2021.
Publié dans Activités Artistiques, Traces et graphismes
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Copier des mots à l’aide d’un clavier
Les élèves de Grande Section poursuivre l’entraînement pour associer les lettres dans les 2 écritures : capitales d’imprimerie et script. Les mots sont écrits en script, les élèves s’aident de la bande jaune pour trouver la lettre en capitale s’il … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Mon prénom en cursive
L’apprentissage de l’écriture du prénom a commencé pour les élèves de Grande Section. Chaque élève dispose d’une fiche modèle précisant le point de départ des lettres, le sens du tracé et les endroits où lever son stylo. On s’entraîne d’abord … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Traces et graphismes
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Les rythmes simples
Les élèves de Petite Section ont découvert les rythmes simples (A/B/A/B) avec les jeux de la classe.
Publié dans Vers les maths
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La famille des lettres rondes
Sur le poster des lettres en cursive, les élèves de Grande section ont identifié les lettres contenant des ronds (mais sans boucles). Les élèves nomment ces lettres et produisent le son de chacune d’elles. Sur les cartes des lettres à suivre, … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Traces et graphismes
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Meilleurs vœux pour 2021
Les parents ne pouvant plus entrer dans l’école (en raison des mesures sanitaires) pour admirer les œuvres des élèves, voici un aperçu des œuvres des cartes de vœux des élèves de Grande Section. Cliquez sur le photo ci-dessous pour démarrer la … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques
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Les boîtes empilées
Les élèves de Grande Section ont découvert le jeu numérique « Les boîtes empilées » pour réinvestir les expressions « plus grand que » , « plus petit que » , « autant que » . Toutes les explications dans la vidéo (tournée pendant le confinement) si vous souhaitez y jouer avec votre enfant.
Publié dans Vers les maths
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