Archives quotidiennes : 21 janvier 2025

Les bonshommes de neige et leurs 10 boutons

Afin de poursuivre l’apprentissage des compléments à 10, la maîtresse propose un petit jeu aux élèves de Grande Section. Il s’agit d’associer les bonshommes de neige par paire pour qu’ils aient exactement 10 boutons. Quelques rares élèves peuvent s’appuyer sur … Continuer la lecture

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Associer écriture chiffrée et quantité

Les élèves de Grande Section dénombrent les collections de flocons et associent la bonne écriture.

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A la découverte des lignes horizontales

Pour aborder les lignes horizontales, les élèves de Petite Section ont tiré des vêtements d’enfant. L’objectif de l’activité était d’identifier le motif des habits et de repérer les rayures sur les chaussettes, pulls, t-shirts,… compris dans le lot. Ensuite, les … Continuer la lecture

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C’est le « pont pont » !

Les élèves de Grande Section manipulent et créent des ponts avec le matériel proposé. Transdisciplinarité : Les élèves ont pour mission de construire 10 ponts, régulièrement, la maîtresse demande combien de ponts ils ont déjà construits et combien de ponts … Continuer la lecture

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Chorégraphies pour le bal

Pour le bal de l’Epiphanie, les élèves de la classe s’entraînent à réaliser deux danses qui seront présentées aux autres élèves de l’école. Issues du répertoire Copains qui dansent, les élèves ont choisi de danser Trimazo et la Soyotte. Tous … Continuer la lecture

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Bonne année 2025

Sur les lignes horizontales tracées à la peinture, tous les élèves ont poursuivi les rythmes de 2 ou 3 gommettes. Puis ils ont tamponné les chiffres 2025 à l’encre noire. Pour finir les élèves de Petite Section ont reconstitué les … Continuer la lecture

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Localiser une syllabe dans un mot

Les élèves de grande section s’entraînent à retrouver la syllabe modèle dans un mot. Ils doivent chercher la syllabe « ro » dans des mots comme : rôti, arrosoir, robot, blaireau… et la syllabe « ma » dans maïs, pharmacie, marron… Ils codent chaque … Continuer la lecture

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Les couronnes étoilées

Plusieurs étapes ont été nécessaires aux élèves pour réaliser leurs couronnes qu’ils porteront lors du bal. Il faudra encore patienté un peu pour admirer le résultat !

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Les monstres de la classe

Les élèves de Grande Section s’entraînent à s’exprimer à l’oral. Ils ont créé leur monstre en s’inspirant d’un jeu de l’artiste Hervé TULLET. En lançant un dé, les élèves dessinent les parties du corps du monstre (yeux, nez, bouche, oreilles, … Continuer la lecture

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