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Archives de l’auteur : leserablesclasse1
Canicule : la classe autrement
A la recherche d’endroits plus frais pour poursuivre les apprentissages. Un avant-goût de vacances (en maillot de bain à l’école !) avec l’installation de plusieurs brumisateurs !
Publié dans La vie de la classe
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Payer les courses
Les élèves de Grande Section jouent à la marchande en payant les produits avec des pièces de 1 et 2 €. Pendant les vacances : jouez avec votre enfant à la marchande, très bon exercice de numération !
Publié dans Je joue à la maison., Vers les maths
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Autonomie
Grandir, c’est aussi gagner en autonomie ! La maîtresse a donné un petit coup de pouce et expliqué la technique des 2 oreilles de lapins pour nouer les lacets. Objectif : que tous les élèves sachent nouer leur lacets avant … Continuer la lecture
Publié dans Non classé
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Expérience avec une nouvelle couveuse
Le jour de l’éclosion, un poussin s’est noyé dans la réserve d’eau pendant la nuit et l’autre a manqué de force pour sortir de son œuf. La maîtresse a alors proposé aux élèves déçus de retenter l’expérience avec une autre … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde
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Sortie au Musée d’histoire naturelle et d’ethnographie + Parc du Méquillet
Mardi 11 juin, les élèves de la classe 1 se rendront au Musée d’Histoire Naturelle et d’Ethnographie de Colmar. Ils profiteront d’une matinée sur le thème des « Petites bêtes » avec différentes activités (lecture d’un conte, observation d’insectes à la loupe … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, La classe
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Observation au mire-oeuf
Vendredi 24 mai, après 8 jours dans la couveuse de la classe, nous avons observé les œufs grâce au mire-œuf. Pour obtenir l’obscurité totale, toute la classe s’est rendue dans la salle de sieste. Céline et la maîtresse Marilyne ont manipulé … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde
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Les animaux du zoo
Chaque élève de Petite Section reçoit une carte où est représentée une collection d’animaux. Par exemple 2 ours et 3 tigres. Dans un premier temps, il s’agit de reconnaître, nommer les animaux représentés sur sa carte et de reconstituer la même … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Le passage au CP se prépare
Les élèves de Grande Section ont été accueillis chaleureusement par leurs camarades du CP et par l’enseignante Mme GUTH. Les élèves de maternelle étaient impressionnés et ont tout de même poser toutes les questions qu’ils avaient préparées avec leur enseignante. … Continuer la lecture
Publié dans La vie de la classe
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Du matériel pour un nouvel élevage
Il y a une dizaine de jours, les élèves ont découvert le matériel livré par Trotro. Il était accompagné d’une lettre de Raphaël (frère de la maîtresse) et éleveur de poules. Voici l’inventaire du matériel que les élèves vont utiliser … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde
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Et c’est parti pour 21 jours d’incubation !
Les élèves étaient impatients de mettre les œufs en couveuse. Les élèves ont rappelé les recommandations de l’éleveur et rempli les réservoirs avec de l’eau pour que l’humidité soit suffisante, à l’intérieur de la couveuse. Ensuite, ils y ont déposé délicatement les … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde
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Ateliers pour lancer
. Cette semaine, les élèves se sont entraînés à lancer sur une nouvelle série d’ateliers. Il s’agit essentiellement de lancer de façon précise. . . Le dernier atelier permet d’affiner les passes et les réceptions.
Publié dans En salle de jeux
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Le déplacement des animaux
Les élèves de Grande Section se souviennent des élevages déjà observés pendant leur scolarité aux érables : poussin, escargot, poisson et phasme. Ils sont invités à nommer les organes impliqués dans le déplacement : l’escargot rampe sur son unique pied, le … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde
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La bande numérique géante
Pour bien comprendre le principe du jeu, chaque élève de Grande Section reçoit une carte avec un nombre de 1 à 20. Les élèves se placent de manière à reconstituer la bande numérique de 1 à 20. On y rejoue … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Solde classe verte
La facture du Rimlishof est arrivée et a été acquittée par la coopérative scolaire. Le séjour revient à 204 €. La participation des familles (après déduction des subventions communale et départementale) s’élève donc à 112 €. Vous aviez déjà réglé … Continuer la lecture
Publié dans Non classé
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Montez à l’échelle
. Les élèves de Petite Section découvrent la comptine des Pompiers et construisent des échelles avec du matériel. . Lors d’une séance suivante, les élèves réalisent des échelles avec du petit matériel : laine, paille, papier. Les élèves s’entraînent … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Tic Tac Toe
Grâce à ce jeu qui est également connu sous le nom de « morpion », les élèves de Grande Section repèrent un alignement de cases. Ce jeu se joue à 2. Chaque joueur choisit une forme et chacun son tour place une forme sur … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Pimpin le lapin
En suivant les indications lues par la maîtresse, les élèves de Grande Section ont dessiné chacun leur tour, le lapin prénommé Pimpin. Les détails étaient précis, forme du nez, des dents, couleur des yeux, des oreilles, nombre de moustaches. Voici les … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Sudoku des animaux
Les élèves de Grande Section découvrent le jeu SUDOKU. Ils repèrent les lignes, les colonnes et les régions colorées. La règle de ce jeu est expliquée : « Il faut que chaque animal ne se trouve qu’une seule fois sur une même ligne, … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Objet Non Identifié dans le terrarium
Au retour des vacances, les élèves disent bonjour au phasme en se le faisant passer de main en main. Il remarque qu’il a grandit et qu’il possède de nouveau 6 pattes. (Avant les vacances, suite à un accident de fermeture … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde
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Les répétitions pour le bal Copains qui dansent
Au fur et à mesure des séances, les élèves ont progressé et apprécient réellement danser. Quel bonheur !
Publié dans En salle de jeux
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Le bon sens du rond
Au retour des vacances, les élèves de Petite Section révisent le tracé du rond. Ils manipulent et verbalisent pour bien comprendre qu‘il faut débuter en haut puis tourner vers la gauche et prendre dès la Petite Section les bonnes habitudes ! … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Chocolats de Pâques
Surprise ! Vendredi 5 avril, au retour de la récréation les élèves de la classe ont eu droit à une petite chasse aux paniers dans la classe. Certains avaient été très bien cachés par le lièvre de Pâques. Un grand MERCI pour … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Souvenirs de classe verte
A la question : « Parmi tous les moments vécus en classe verte, quel est celui que tu as préféré et dont tu te souviendras longtemps ?« , les élèves ont répondu : Waël : « Quand on a fabriqué la muraille avec des … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, La classe, Langage
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Cherche famille d’accueil pour les vacances d’avril
Notre phasme cherche des hôtes attentionnés pour passer les vacances d’avril en bonne compagnie. Ils n’est pas difficile ! Il suffit de vaporiser le vivarium chaque jour avec le récipient d’eau fourni et remettre du lierre si besoin. Si vous acceptez cette mission, … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde
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Avis aux couturières amateures ou chevronnées
La variété des jeux empruntables à la maison s’agrandit et certains nécessitent des petits sacs à piocher. Si vous avez des notions de couture ou si vous connaissez quelqu’un qui accepterait de nous en confectionner quelques uns, merci de vous … Continuer la lecture
Publié dans Je joue à la maison.
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Le grand jour !
Grasse matinée – Dernier réveil dans la chambre – « Cet après-midi, maman et papa viennent » – habillage – petit déjeuner – brossage de dents – lecture du courrier – bouclage de la valise – rencontres avec le dragon souffleur de bulles de … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, La vie de la classe
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« La classe verte, je voudrais y rester toute la vie ! »
Grasse matinée – habillage – petit déjeuner – toilette – recherche de bois en forêt – assemblage des baluchons – lecture du courrier – pique-nique – salade tomate/maïs, ebly, légumes, poisson pané, sauce champignon, fromage, gaufres – sieste – goûter – je fabrique une … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, La vie de la classe
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Je deviens un géant
2ème réveil dans la chambre – petit déjeuner – brossage de dents – douches – promenade en forêt – visite de la grotte de l’ogre – lecture du courrier – pique-nique – salade de coleslaw, pilon de poulet, frite, haricot vert, fromage, cœur chocolat … Continuer la lecture
Publié dans Non classé
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À pas de géant !
Premier réveil dans la chambre avec les copains – céréales et tartines – toilettes – dessin d’un ogre – musée des objets géants – soupe d’enfants – récréation et jeux de sable – « Le pique-nique, c’est succulent ! » – quelques gouttes – … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, La vie de la classe
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Les objets gigognes
Pour débuter la séance, les élèves de Petite Section jouent librement avec les gobelets gigognes. Etape 1 : Réaliser la plus grande tour possible Le défi pour les élèves est de construire une tour plus grande que celle de la … Continuer la lecture
Publié dans Non classé
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Classe verte : c’est parti !
Arrivée sous le soleil – Bienvenue – Préparation du lit et de l’armoire – Au revoir – visite des limites du centre – photo de classe – Soupe, nuggets de poulet, printanière de légumes, salade, île flottante – rencontre avec Laurent –veillée … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Attention, ça tourne !
Les élèves de Petite Section se souviennent d’avoir imiter le mouvement du carrousel et de la grande roue en salle de jeux. A présent, ils utilisent l’essoreuse à salade pour réinvestir le geste circulaire continu. Un camarade tient l’essoreuse et … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Les apprentissages se poursuivent !
Avant de partir en classe verte, les élèves de Grande Section valident quelques compétences dans leur Carnet de Suivi. En phonologie : Coder et localiser la syllabe PI dans un mot / Fusionner deux syllabes (PONT + PIED = POMPIER) … Continuer la lecture
Publié dans La vie de la classe
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Cycle natation : les préparatifs
Depuis quelques jours les élèves s’entraînent à ranger les affaires de piscine, afin d’être autonome : plier la serviette, glisser le maillot de bain mouillé dans le sac congélation à zip ranger le tout dans le sac à dos. . Ils … Continuer la lecture
Publié dans La vie de la classe
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Joyeux anniversaire !
Pour leur anniversaire, N, A et N ont chacun préparé un cake : cake au citron, cake marbré au chocolat et cake aux pépites de chocolat. Céline a ensuite cuit les gâteaux. Avec cette délicieuse odeur, tout le monde était impatient de déguster … Continuer la lecture
Publié dans Les anniversaires
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Puzzles géométriques
Les élèves de Grande Section s’entraînent à reproduire un assemblage de formes en analysant une figure complexe et en reconnaissant une forme dans différentes positions.
Publié dans Non classé
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Atelier : lancer
Les ateliers mis en place cette semaine ont pour objectif de permettre aux élèves de lancer de différentes façons, avec des matériels variés et dans un but précis. Vous retrouverez certains items dans le Carnet de suivi des apprentissages. Faire rouler la grosse balle … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Dernière séance de patinage sur glace
Dernière séance festive avec musique, jeu de lumières et phoques. Jonathan, animateur à la patinoire, a fait profiter tous les élèves de ses talents sur la glace. Il a même offert des sensations fortes et de vitesse à certains courageux … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Tournez manège !
Les élèves de Petite Section découvrent le geste circulaire. Après avoir observé des photographies de manèges et de grandes roues, les élèves de Petite Section ont fait appel à leur vécu pour décrire le mouvement des manèges et … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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La famille des lettres à pont
Sur le poster des lettres en cursive, les élèves de Grande section ont identifié les lettres contenant des ponts. Les élèves nomment ces lettres et produisent le son de chacune d’elles. ( le u fera partie de la famille des lettres … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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L’eau s’est transformée en glace !
Avant les vacances de février, les élèves avaient récolté de la neige dans des bols. Celle-ci avait fondu en classe. Ils les avaient replacés à l’extérieur pour vérifier si l’eau se transformerait en neige ou en glace. Ils remarquent que … Continuer la lecture
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Les bonnes crêpes !
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Publié dans Les anniversaires
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Mon prénom en cursive
L’apprentissage de l’écriture du prénom a commencé pour les élèves de Grande Section. Chaque élève dispose d’une fiche modèle précisant le point de départ des lettres, le sens du tracé et les endroits où lever son stylo. On s’entraîne d’abord … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Trotro a 3 ans
1 an (1 bougie) (poing fermé, sortir le pouce) 2 ans (2 bougies) (sortir l’index) 3 ans (3 bougies) (sortir le majeur) Bon anniversaire, Trotro ! Voici la comptine en vidéo : Les élèves de Petite Section lui ont préparé des gâteaux comptant 3 … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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La famille des lettres rondes
Sur le poster des lettres en cursive, les élèves de Grande section ont identifié les lettres contenant des ronds (mais sans boucles). Les élèves nomment ces lettres et produisent le son de chacune d’elles. Sur les cartes des lettres à suivre, … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Un pont c’est tout !
Dans un premier temps, les élèves de Grande Section observent des photographies et s’expriment librement. Ils nomment et définissent le mot PONT. Ensuite les élèves manipulent et créent des ponts avec le matériel proposé afin de pouvoir franchir la rivière. … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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La danse du bal
Lors du bal, les élèves de la classe ont présentés la danse « Au bord de la mer » en version simplifiée puisqu’en réalité elle est beaucoup plus complexe. Lien vers la vidéo en cliquant sur la première photo. Elle se compose … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Jour de fête
Les élèves de la classe arborant leurs magnifiques couronnes : Points et traits pour les Petits Spirales pour les Grands, inspirées de l’oeuvre de Gustav Klimt « Arbre de vie »
Publié dans La vie de la classe
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Des spirales, même dans la brioche d’anniversaire !
. Les élèves de Grande Section nés en décembre et février ont suivi la recette de la brioche. . Une fois pétrie et levée, la pâte a été étalée et saupoudrée d’un mélange sucre/cannelle. Ensuite, la pâte … Continuer la lecture
Publié dans Les anniversaires, Traces et graphismes
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Il a neigé !
. Il est tombé quelques flocons pendant la nuit et vendredi matin, les élèves sont sortis dans la cour pour récupérer de la neige dans un bol. . Les enfants sans gants se rendent immédiatement compte que la neige est froide … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde
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