Archives de l’auteur : leserablesclasse1

Trotte, trotte renne rose

      Trotte, trotte renne rose, Trotte, trotte renne bleu, Y’a de la neige sur ton nez rose Y’a du vent dans tes yeux bleus Trotte, trotte renne rose, Trotte, trotte renne bleu, Y’a des cadeaux sur ton traîneau … Continuer la lecture

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Les bulbes de Trotro

Les élèves de Grande Section ont été confronté à un problème de partage : « Répartir 15 bulbes dans 3 pots pour qu’il y ait autant dans chaque pot » Les bulbes étant fragiles, l’enseignante propose de travailler avec 15 pions et … Continuer la lecture

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Le jeu du sapin

2 chemins distincts vert et jaunes menant au sapin de Noël ont été installés. 2 joueurs se placent au départ du parcours tandis que leurs camarades sont chargés de lancer le dé de couleurs : Si le dé indique la couleur … Continuer la lecture

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Nous aimons jouer !

Lors cette 5ème séance de jeux de société, les élèves de Petite Section ont joué à Rondo vario, le jeu des chenilles (déjà connu) et à 2 nouveaux jeux : Little observation et Halli galli junior. Aujourd’hui c’est fête ! Les … Continuer la lecture

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Goûter de la Saint Nicolas

Lundi matin 5 décembre, les élèves de Petite Section ont façonné, préparé et décoré un Mannala avec pépites, noisettes et ammandes. L’après-midi, ce sont les élèves de Grande Section qui en ont décoré un autre. Placées au four, les brioches … Continuer la lecture

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L’alphabet en chantant

Voici les productions des élèves de Grande Section pour illustrer la chanson de Chantal Goya (Souvenirs, souvenirs !!!) Apprends l’alphabet en chantant, Apprends l’alphabet en riant, Apprends l’alphabet en jouant, pour qu’un jour, tu deviennes le plus grand. . A, … Continuer la lecture

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Les routes

. Sur la planche, chaque enfant de Petite Section suit les routes avec son doigt, puis fait rouler sa voiture dessus. .         

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Dénombrer les syllabes d’un mot

Chaque élève de Grande Section reçoit un mot-image, le scande et le classe dans le tableau correspondant au nombre de syllabes. Puis, ils jouent au loto à dé. A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et place un jeton … Continuer la lecture

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Chanson pour Saint Nicolas

Nicolas la la  Si tu passes par là, pense à moi, ne m’oublie pas ! Nicolas la la Si tu passes par là, apporte-moi du chocolat.   Viens sans le Père Fouettard, Ne sois pas en retard Essaie donc d’aller … Continuer la lecture

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Grande Lessive

                     Les élèves de la classe visitent l’exposition et admirent les productions des camarades de l’école.

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Marcher sur les routes

Les Petits ont découvert des routes tracées sur le sol de la salle de jeux. Ils ont joué à être des voitures et à rouler sur ces routes et suivre une ligne continue. Puis chacun s’est pris au jeu, en … Continuer la lecture

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Commande groupée

Pour répondre à la demande de plusieurs parents, je propose d’organiser une commande groupée des jeux allemands présentés lors des séances de jeux de société. Cela permettra de minimiser les frais de port sur Amazon.de (site allemand). Voici les prix approximatifs … Continuer la lecture

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4ème séance de jeux de société

Déjà la quatrième séance de jeux de société et toujours autant de plaisir à jouer, gagner et perdre dans la bonne humeur ! Au menu du jour pour les élèves de Petite Section, une nouveauté Ludanimo et 2 jeux qu’ils connaissaient … Continuer la lecture

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L’univers de l’auteur Émile JADOUL

La semaine précédant le Salon du livre de Colmar, les élèves de Grande Section ont cherché à la bibliothèque des livres d’Émile JADOUL. Tout d’abord ils ont localisé le bac contenant les livres dont le nom de l’auteur commence par la … Continuer la lecture

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Franchir la rivière

Après avoir vécu la situation en salle de jeux, les élèves construisent des ponts, à l’aide de petits objets des jeux de construction pour permettent à des personnages Duplo de traverser la rivière, en toute sécurité. Puis ils jouent à utiliser les … Continuer la lecture

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Nous plantons des bulbes

Trotro a réservé une surprise aux élèves en leur apportant des objets mystèrieux et en leur demandant de quoi il s’agissait. E a reconnu des bulbes parce qu’elle en a planté avec son papi pendant les vacances de la Toussaint. … Continuer la lecture

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6 nouveau jeux de société

Pour cette 3ème séance, les mamans et les enfants étaient tout aussi enthousiastes les unes que les autres à jouer. La maîtresse leur avait préparer une sélection de nouveaux jeux adaptés aux Petits et aux Grands. Les jeux des Petits : L’ours … Continuer la lecture

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Le jeu de la rivière

Comment traverser la rivière de tapis bleus sans se mouiller les pieds ? En marchant sur un parcours. Les élèves se servent des objets mis à disposition par la maîtresse pour construire 5 parcours de couleurs différentes. On repère le début … Continuer la lecture

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Reproduire et créer une collection d’animaux

Pour réussir les défi de la semaine passée, les élèves de Grande Section devaient :            reproduire des formes géométriques en assemblant les pièces du jeu Bambouchicolor placer le nombre d’animaux demandé dans chaque enclos reproduire les modèles en … Continuer la lecture

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Les chenilles

Les élèves de Petite Section retrouvent le jeu des chenilles. Mais cette fois, on joue avec les 2 dés en tenant compte de 2 contraintes : la forme et la couleur.  

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Boîtes à trier

   . Les élèves de Petites Section relèvent le défi en sélectionnant un objet selon 2 critères .(forme et couleur)  

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Le loup

On ne m’aime pas du tout, Mon poil n’est pas très doux ! On ne m’aime pas du tout, Je vis au fond de mon trou ! On ne m’aime pas du tout, On me chasse de partout ! On … Continuer la lecture

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Au revoir L

Nous avons profité du dernier jour de L, avant son déménagement dans le Nord, pour prendre une petite photo souvenir. Bonne continuation et bonne réussite !

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Ateliers des nombres, Bambouchicolor et Morphum

 . Les élèves de Grande Section créent une collection d’animaux et reproduisent des modèles. . .

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Ateliers Jeux de société : 2ème séance

Pour la deuxième séance de jeux de société, les élèves de Petite Section ont découvert de nouveaux jeux : « Discolud, formes et couleurs », « Little circuit » et « Le verger ». Les élèves placent au hasard les jetons (face illustrée visible) dans les emplacements prévus. … Continuer la lecture

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Ma tête

  Les élèves de Petite Section approchent les quantités et les nombres. Grâce à la comptine Ma tête, ils s’approprient les petites quantités (1 et 2). La maîtresse récite la comptine et les enfants placent les formes. 2 yeux 1 … Continuer la lecture

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Nos amis les insectes

Les élèves ont découvert une boîte transparente et répertorié ce qui s’y trouvent : de la terre et des branches. Ils ont mis longtemps à discerner les occupants du terrarium : des phasmes, des insectes qui ressemblent à des bâtons … Continuer la lecture

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La boîte 5

  La maison des lapins est maintenant remplacée par une boîte comportant 5 compartiments. Les élèves lancent le dé et dessinent les lapins en les représentant par des ronds.   Ils piochent une cartes chiffres et font de même.

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La portée musicale

Les élèves observent la partition suivante et répondent aux questions de l’enseignante : Que voyez-vous ? Savez-vous ce que c’est ? Que voit-on comme forme ? Sur quoi les notes sont-elles posées ? Comment peut-on faire pour construire une partition … Continuer la lecture

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Le langage robot et le jeu de l’oie vivant

Les élèves de Grande Section ont découvert une nouvelle langue, celle des robots. Cette langue est très simple ! Il suffit de parler lentement en séparant bien les syllabes. Les enfants s’entraînent avec les prénoms de la classe et d’autres mots. … Continuer la lecture

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Le corps articulé

Etape 1 : Depuis quelques semaines, les élèves dansent et chantent des comptines faisant intervenir les articulations du corps : les épaules, les coudes, les poignets, le cou, les hanches, les genoux et les chevilles. Les comptines apprises : Les … Continuer la lecture

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Wer bist du ?

Hans Hase, notre ami Allemand, nous a appris une chanson pour nous présenter. Ich, ich, ich Du, du, du Ich bin Hans und wer bist du ? Ich, ich, ich Di, du, du Ich bin Hans und wer bist du … Continuer la lecture

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Défi : Rondo vario, le jeu des chenilles

Aujourd’hui c’est fête ! Les chenilles ont décidé d’enfiler leur habit de perles multicolores. Mais pas n’importe lesquelles… Celles choisies par les dés des formes !

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Immeubles, dessin point à point et atelier des lettres et des mots

Cette semaine, les élèves de Grande Section : 1. construisent les immeubles en tenant compte des détails et de la couleur des façades. . . 2. relient les points de 1 à 10. . . . 3. et complètent les lettres … Continuer la lecture

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Les petits lapins

Etape 1 : Les élèves de Grande Section ont fait la connaissance des 5 lapins malicieux et découvert le jeu de doigts pour dire la comptine. . Les élèves disent la comptine en plaçant les marionnettes sur leurs doigts au … Continuer la lecture

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Défi : abaques de tri

Les élèves de Petite Section trient les perles selon le critère de la couleur en les plaçant sur la tige de l’abaque.      

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Ateliers « jeux de société »

Pour cette première séance de jeux de société, les élèves de Petite Section ont découvert 3 nouveaux jeux : « Mon premier verger », «Rondo vario» et « Maxiloto de la vie quotidienne».   Un grand classique revisité pour les tout-petits avec une règle adaptée à … Continuer la lecture

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Sauter de différentes manières

Ce mois-ci, ce sont 6 ateliers de sauts qui ont été installés en salle de jeux. . Sauter à pieds joints dans les cerceaux . . . 2. Sauter pour franchir les tapis .   . 3. Sauter en contrebas . … Continuer la lecture

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Le houx de Noël

Ne jeter plus vos rouleaux de papier WC et d’essuie-tout. Une grande quantité est nécessaire pour le bricolage de Noël. Merci de les rapporter en classe.

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Défi : les boulons

Les élèves de Petite Section développent leur pensée logique en appariant les boulons selon le critère de la forme. Ils développent aussi leur motricité fine en vissant et dévissant. .   

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Pierre et le loup

Depuis septembre, les élèves ont découvert 4 albums du conte musical dont 3 avec enregistrements. Les enfants ont savouré les interprétations de Gérard Philippe de Bernard Giraudeau et de François Morel et les magnifiques illustrations.           … Continuer la lecture

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Appel aux parents volontaires : Apprendre en jouant !

Les nouveaux programmes de l’école maternelle et le Projet d’école replacent le jeu au centre des apprentissages. Convaincues des vertus des jeux de société, nous y jouons tous les jours en classe. Suite au succès de l’an passé, nous aimerions … Continuer la lecture

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La ferme

Etape 1 : Les élèves de Grande Section reçoivent une feuille représentant une scène de la ferme et 6 tampons d’animaux . Il choisissent le nombre de fois qu’ils veulent imprimer chaque animal. Ce nombre doit être compris entre 1 … Continuer la lecture

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L’allemand avec Hans Hase

Les élèves ont accueilli un nouveau camarade. Il est Allemand et s’appelle Hans Hase. Il nous a déjà appris une nouvelle chanson : « Ich, ich, ich ». Pour le moment, les enfants s’entraînent et bientôt vous pourrez écouter l’enregistrement.

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Défi : les étoiles

  Pour développer leur motricité fine, les élèves de Petite Section manipulent les pièces du jeu de construction pour réaliser des étoiles. Voici leurs productions !   

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Dobble chiffres et formes

. Les élèves de Grande Section ont découvert un nouveau jeu : Dobble qui permet de réviser le nom des chiffres et des formes. Un jeu de rapidité et une très bonne idée à rajouter sur la liste du Père Noël … Continuer la lecture

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Effaçons !

Les élèves de Grande Section poursuivent la découverte des mots. Une phrase connue issue d’une comptine est écrite au tableau : « Meunier tu dors, ton moulin va trop vite. » Un enfant supprime à chaque fois le mot de la fin puis … Continuer la lecture

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Trier par couleur

Les élèves de Petite Section poursuivent les tris.

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Jeu traditionnel autrichien

La maîtresse a rapporté un de ses jeux d’enfance. Chaque joueur reçoit 6 jetons. Le but du jeu est de se débarrasser de tous ses pions. Chacun son tour, les élèves de Grande Section lancent le dé et placent le … Continuer la lecture

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Exercice de mise à l’abri

Avec les travaux dans la rue voisine, les murs de la classe ont tremblé. Aux premières secousses, un élève a remarqué la possibilité qu’il s’agisse d’un tremblement de terre. Après explication d’un tel phénomène, toute la classe a cherché les … Continuer la lecture

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