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Archives de catégorie : Langage
L’allemand avec Hans Hase
Les élèves ont accueilli un nouveau camarade. Il est Allemand et s’appelle Hans Hase. Il nous a déjà appris une nouvelle chanson : « Ich, ich, ich ». Pour le moment, les enfants s’entraînent et bientôt vous pourrez écouter l’enregistrement.
Publié dans Langage
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Exercice de mise à l’abri
Avec les travaux dans la rue voisine, les murs de la classe ont tremblé. Aux premières secousses, un élève a remarqué la possibilité qu’il s’agisse d’un tremblement de terre. Après explication d’un tel phénomène, toute la classe a cherché les … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Ecrire, mais pourquoi ?
Les élèves de Grande Section ont essayé de répondre à la question : A quoi ça sert d’écrire ? Certains répondent qu’il faut savoir écrire pour aller au CP, d’autres parlent d’écrire en attaché. Pour les mettre sur la voie, … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Traces et graphismes
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Lettre ou pas lettre ?
Des petits cartons sont répartis au coin regroupement, les élèves de Grande section s’expriment librement : ils reconnaissent des lettres et des formes. La maîtresse leur propose de regrouper les cartons de la même famille. Toutes les LETTRES dans un … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Traces et graphismes
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En villégiature chez les camarades de classe
Voici la mascotte de la classe ! L’âne Trotro s’est beaucoup ennuyé tout seul dans la classe, le premier week-end de septembre. Alors, pour rendre son week-end plus agréable, il rendra visite à tous les camarades de la classe, les uns … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Le desssin animé des Alphas
Après l’écoute du conte, les élèves de Grande Section ont retrouvé avec plaisir leur personnages préférés dans le dessin animé. Afin de découvrir leur secret, cliquez sur la vidéo ci-dessous ! (il y a malheureusement 2 publicités à visionner avant !) … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Bientôt le CP
Mardi 28 juin, les élèves de Grande Section se sont rendus dans la classe de CP de Mme LEVY pour leur 2ème visite. Ils se sont installés aux pupitres et ont effectué plusieurs exercices d’écriture, de lecture et de calcul. … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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J’aime … l’écriture cursive !
Admirez les beaux progrès des élèves de Grande Section en écriture cursive !
Publié dans Langage
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Les prénoms
Les élèves de Petite Section s’entraînent à écrire leur prénom avec des lettres mobiles. On nomment également les lettres et on essaie de se souvenir de l’initiale.
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Festival Tentinabul’
Après un changement de bus pour problème technique, notre voyage a pu continuer direction le Rimlishof. Une fois arrivés, un pirate attendait les enfants pour une chasse au trésor afin de retrouver les objets manquants pour son spectacle. Puis toutes … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Première visite au CP
Depuis le début de la semaine, les élèves de Grande Section ne parlaient plus que de cela ! Jeudi 26 mai, ils sont donc allés à l’école Paul FUCHS rencontrer la maîtresse Mme EINHOLTZ et découvrir la classe. Ils ont … Continuer la lecture
Publié dans La vie de la classe, Langage
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Comme dans l’atelier de Christian VOLTZ
Les élèves ont suivi la même démarche que Christian VOLTZ pour mettre en volume le dessin du renard. Ils ont choisi les fils de fer et autres pièces dans tout un bric-à-brac. Le résultat est vraiment réussi !
Publié dans Langage
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Les règles
. Les élèves s’amusent à tracer des lignes avec des règles rigolotes (zig zag, ponts, …)
Publié dans Langage
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Entraînement à l’écriture cursive
Les élèves de Grande Section s’entraînent désormais à écrire des mots dans une interligne et ils se débrouillent comme des champions !
Publié dans Langage
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Bien s’occuper du poussin
Notre unique poussin a été installé dans la cage de la classe bien au chaud sous l’éleveuse (la lampe). Il peut se nourrir et s’abreuver à volonté. Pour suivre sa croissance, il est pesé tous les jours grâce à la … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Une suite à « C’est pas ma faute ! »
Les élèves ont découvert un petit mot de Christian VOLTZ les invitant à imaginer un nouvel épisode de « C’est pas ma faute ». Après discussion, ils ont choisi l’animal que rencontrerait la fermière : un renard. Les élèves de Grande section … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Le premier poussin est né
. . Avec un jour d’avance, le premier poussin est né le mercredi 11 mai, dans la couveuse de l’école. En entrant dans la classe au moment de l’accueil du matin, les enfants ont assisté à une scène bien inhabituelle. … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Atelier de manipulation
Un nouvel atelier a fait son apparition : le poinçonnage. Les élèves de Petite et de Grande Sections adorent. Il s’agit de piquer les trous du dessin en ajustant la force de pression. Cet atelier met en jeu la maîtrise du geste et … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Traces et graphismes
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Il était une fois, au Rimlishof, un enfant qu’on appelait le Petit Chaperon Rouge.
Publié dans Langage
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Le loup dévora la Grand-Mère, se déguisa et pris sa place dans le lit.
Publié dans Langage
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Heureusement, le chasseur qui passait par là, coupa le ventre du loup et délivra le Petit chaperon rouge et sa Grand-mère. Tout est bien qui finit bien !
Publié dans Langage
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En classe verte, j’ai aimé, tu as aimé, nous avons aimé !
J’ai aimé faire les bulles et les éclater. (Joana) J’ai adoré quand on a fait la promenade dans la forêt. (Sarah) J’ai bien aimé la douche. (Arda) J’ai bien aimé prendre le petit déj(euner). (Mathis) J’ai bien aimé faire les … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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C’est parti pour 21 jours d’incubation !
Les élèves étaient impatients de mettre les œufs en couveuse. Mais serons-nous à l’école dans 21 jours, jour de l’éclosion? Après comptage et vérification sur le calendrier, les poussins devraient sortir de leur coquille, le jeudi 12 juin. Les enfants … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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« Il sera une fois, … au Rimlishof ! »
Mercredi 20 avril, Laurent, l’animateur de la classe verte, est venu à l’école pour rencontrer les enfants des classes 1 et 3 et tous les accompagnateurs afin d’aborder le thème de cette année : Le Petit chaperon rouge. Pour raconter des histoires, … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux, La vie de la classe, Langage
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Mais où se trouve la syllabe RO ?
Les élèves de Grande Section poursuivent l’entraînement afin de localiser une syllabe dans un mot. Ils colorient la syllabe RO dans les mots : RO-BOT / BLAI-REAU / A-RRO-SOIR.
Publié dans Langage, Vers la phono
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Du matériel pour un élevage
Mardi après-midi, les élèves de GS ont découvert un colis livré pendant la pose déjeuner. Il était accompagné d’une lettre de Raphaël (frère de la maîtresse) et éleveur de poules, chez qui Trotro avait passé ses vacances. Sachant qu’en ce … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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La valise de Trotro
Lundi matin, tous les élèves de la classe ont aidé Trotro à préparer sa valise pour partir au Rimlishof. Ils ont cherché tout ce qui est nécessaire pour passer 5 jours en classe verte. La maîtresse a dessiné et écrit … Continuer la lecture
Publié dans La vie de la classe, Langage
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Le cahier d’écriture
Après plusieurs semaines d’entraînement sur ardoise, les élèves de Grande Section ont écrit en cursive (attaché) pour la première fois dans leur cahier d’écriture.
Publié dans Langage
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Un lapin à déguster
Tous les camarades de la classe ont chanté et applaudi les 3 enfants nés au mois de mars. Ils ont soufflé sans difficulté leur bougies. 7 pour P et 4 pour L et L. Joyeux … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Les anniversaires
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Les pâtissiers du mois de mars
L, L et P, tous 3 nés au mois de mars, ont préparé un gâteau en suivant la récette de Lammala.
Publié dans Langage, Les anniversaires
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Je joue, tu joues, … nous jouons !
. Avec toujours autant le plaisir, les ateliers « Jeux de société » se poursuivent. Les petits ont découvert « Le verger » (la version des Grands !) et un jeu de domino. . . Les élèves de Grande Section : ont testé … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers les maths
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Pinpin, le lapin
En suivant les indications lues par la maîtresse, les Grands, chacun leur tour, ont dessiné le lapin prénommé Pinpin. Les détails étaient précis, forme du nez, des dents, couleur des yeux, des oreilles, nombre de moustaches. Voici les portraits de Pinpin.
Publié dans Langage
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C’est la vie !
Jeudi 24 mars, les élèves de Petite et Moyenne Sections se sont rendus à la Salle Europe pour assister au spectacle « C’est la vie » mettant en scène les 4 éléments : le vent, l’eau, le feu et la terre. La magie … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, Langage
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Les chocolats de Pâques
Pendant que les élèves étaient en salle de jeux, le lièvre de Pâques en a profité pour garnir les paniers des enfants et les cacher dans la salle de classe. Au retour des élèves dans la classe : SURPRISE ! … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Ateliers « Jeux de société » : 2ème séance
Les élèves de Grande Section ont terminé le roulement de leur jeux : « Le verger », « Méchanlou », « Halli Galli » et « Pique Plume ». Les élèves de Petite Section ont découvert un nouveau jeu … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers les maths
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Ateliers « Jeux de société »
Pour cette première séance de jeux de société, les élèves de Petite Section ont découvert 2 nouveaux jeux : « Little Parcours » et « Little Observation ». Les élèves de Grande Section ont … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers les maths
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Pique Plume
Les élèves de Grande Section ont découvert un nouveau jeu : Pique Plume Une course animée où chaque poule ou coq doit déplumer ses adversaires. Pour aller très vite et avancer sur le parcours, il faut se souvenir des images … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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La pâte à crêpe
Les élèves de la classe ont aidé Trotro à mélanger tous les ingrédients (la farine, le lait et les œufs) pour obtenir une pâte à crêpe sans grumeaux. Mission réussie ! Tous les camarades sont aussi volontaires pour déguster les … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Les anniversaires
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Place à la danse !
Les princesses et les chevaliers de la classe, danseurs expérimentés, ont présenté à leurs camarades du Royaume des Érables, les danses de leur répertoire. « La polka des reines et des rois couronnés » et « J’aime la galette »
Publié dans En salle de jeux, Langage
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Les couples princiers
. Chacun pose avec son cavalier ou sa cavalière au bal. Les princesses radieuses avec leur diadème pailleté et les chevaliers fiers avec leur heaume quadrillé. . .
Publié dans La vie de la classe, Langage
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Le Tout Petit Roi
Voici l’album qui a accompagné les enfants depuis la reprise de janvier. Résumé de l’histoire : Il était une fois un tout petit roi qui vivait seul dans son château, il s’ennuyait beaucoup. Un jour, il épousa une très grande … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Les rayures
Trotro a apporté ses vêtements préférés. Les camarades remarquent rapidement que ceux qui lui plaisent possèdent des lignes horizontales ou couchés. Pour s’imprégner de la notion d’horizontalité, on repasse sur les rayures avec son doigts Puis tout le monde … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Traces et graphismes
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Bonne année de la part des Petits !
Les élèves de Petite Section ont terminé leur carte de vœux. Ils ont tout d’abord écrit les 2 mots à l’aide des lettres en suivant le modèle. Dans un second temps, ils ont collé les lettres photocopiées sur les routes … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Les défis des petits
Conte à lacer : Développer sa motricité fine en enfilant les figurines du conte « Le Petit chaperon rouge » Salade de fruits : Recréer la même assiette que représentée sur la photo en allant chercher les fruits à l’épicerie. Se … Continuer la lecture
Publié dans Défis, Langage, Vers les maths
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Bonne année 2016 !
Graphismes décoratifs et tracé des chiffres, les élèves de Grande section s’appliquent pour la réalisation de leur carte de vœux.
Publié dans Activités Artistiques, Langage, Vers les maths
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Surprise fleurie
. Après les vacances de Noël, les élèves ont découvert les bulbes de jacinthe en fleur. Que c’est beau !
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Chants de saison
Illustrations des chansons « As-tu vu ? » et « Noël en forêt »
Publié dans Chants/Comptines, Langage
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