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Archives de catégorie : Langage
Le prénom en toutes lettres
Tous les matins, les élèves discriminent leur étiquette prénom pour marquer leur présence. Dans cette séance, ils ont manipulé du matériel pour former les lettres de leur prénom. . Ensuite, ils se sont entraînés à l’écrire en capitales d’imprimerie en l’écrivant … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Hans Hase : un nouvel ami
Les élèves ont fait la connaissance de Hase Hase qui a profité de la présence de Maîtresse Véronique dans la classe pour leur rendre visite et parler allemand avec eux. Chaque semaine, il apportera dans sa valise des surprises, des jeux, … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Pourquoi écrire ?
Les élèves découvrent un nouvel album. C’est l’histoire du lion qui ne sait pas écrire, mais ça lui est bien égal, car il sait rugir et montrer les crocs. Et pour un lion, c’est bien suffisant. Jusqu’au jour où… il tombe amoureux … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Jour après jour
Depuis l’éclosion, on remarque en classe toutes les vertus positives d’un élevage en classe. Mêmes les élèves les plus timides parlent et commentent les réactions des poussins dans la cage. Le dessin … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Invitation à la fête de l’école
Les élèves de Grande Section se sont rendus à la mairie pour déposer à M. le Maire et à son adjoint une invitation pour la fête de l’école. Depuis 2 jours, les élèves ont collé les vagues, réalisé un bateau … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Dessin d’observation et écriture cursive
Les élèves de Grande Section ont dessiné leurs observations après l’utilisation du mire-œuf et légendé le dessin. Admirez !
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Le passage au CP se prépare
Les élèves de Grande Section ont été accueillis chaleureusement par leurs camarades du CP et par l’enseignante Mme GUTH. Les élèves de maternelle étaient impressionnés et ont tout de même poser toutes les questions qu’ils avaient préparées avec leur enseignante. … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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La transformation des Alphas
L’histoire « A la poursuite des Alphas » permet aux élèves de Grande Section de faire le lien entre l’Alpha et l’écriture minuscule scripte que l’on rencontre dans la plupart des ouvrages imprimés. Elle constitue en effet une explication logique à la … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers la phono
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Il était un petit navire
Les élèves de la classe ont tout d’abord écouté la reprise de la chanson par le groupe alsacien des Weepers Circus (cliquez pour écouter leur version). Ils ont ensuite découvert l’album de jeunesse Il était un petit navire qui reprend le texte … Continuer la lecture
Publié dans Chants/Comptines, Langage
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Ohé, ohé matelot !
Nos mousses vous donne un aperçu de la tenue vestimentaire de mise pour la fête de fin d’année sur le thème de la mer, qui aura lieu le vendredi 30 juin. La marinière est à la mode cette année, vous en … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Petit, moyen et grand
Au mois d’avril, l’exploration des formes et des grandeurs se poursuit pour les élèves de Petite Section. Apres avoir lu plusieurs versions de l’histoire de Boucle d’or, les élèves classent les ours selon leur taille (petit, moyen, grand) et valident … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers les maths
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Dessiner pour illustrer le sac isotherme
Les élèves de la classe choisissent leur personnage préféré de l’histoire de Pierre et le loup et s’appliquent à le dessiner. Les dessins seront rassemblés sur un sac proposé à la vente. Faites votre choix avant mardi 2 mai !
Publié dans Activités Artistiques, Langage
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Joyeuses Pâques
Avant les vacances de printemps, les petites mains se sont activées pour réaliser une carte de vœux de saison. Les élèves de Petite Section ont reconstitué « Joyeuses Pâques » à l’aide de lettres mobiles et ceux de grande Section ont écrit … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Chocolats de Pâques
Surprise ! Mercredi 5 avril, au retour de la récréation les élèves de la classe ont eu droit à une petite chasse aux nids dans la classe. Certains nids avaient été très bien cachés par le … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Une souris rouge
Marie est enseignante stagiaire et parle la langue des signes. Elle a donc tout naturellement proposé la comptine de la souris rouge aux élèves. Les signes illustrent la chanson (vidéo à venir) puis ensuite on peut s’amuser à chanter la … Continuer la lecture
Publié dans Chants/Comptines, Langage
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« D’où viennent les bébés ? »
La maîtresse et Céline ont expliqué aux élèves que le vivarium avait été oublié à l’école durant les vacances. Les phasmes étaient en danger si personne ne s’occupait d’eux : ils risquaient de mourir, sans nourriture et sans eau ! Céline … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Sur la planète des alphas
Depuis quelques séances, les élèves de Grande Section ont découvert progressivement l’histoire captivante des « Alphas » dont les héros ont des caractéristiques étonnantes : ils ont la même forme et font le même son que les lettres. . Après l’écoute du conte, ils ont … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Les abécédaires
En littérature, nous découvrons les abécédaires et les lettres de l’alphabet. Nous avons lu l’album « Le A » de Claude Ponti. Résumé : « Les enfants, nous allons étudier l’alphabet. Commençons par le A », dit la maîtresse. Tromboline et Foulbazar obéissent. … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Les insectes à la loupe
Les élèves de Grande Section ont apprécié cette séance d’observation à la loupe de nos amis les phasmes. Ils en ont profité pour nommer les différentes parties du corps de l’insecte et le dessiner. Une séance proche du vivant, très proche … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Famille de syllabe d’attaque
5 images sont présentées aux élèves de Grande Section : PALAIS, PAPIER, PARASOL, PAPILLON, PANIER. Les élèves scandent les syllabes de ces mots en insistant sur l’articulation. . Certains trouvent très vite que tous ces mots commencent par la syllabes … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers la phono
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Les Petits vous disent :
. Les élèves de Petite Section ont terminé leur carte de vœux. Ils ont collé les lettres photocopiées sur les routes et les traces de pneus préparés plus tôt en … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Traces et graphismes
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Les cartons
En salle de jeu, les élèves de Petite Section découvrent une surprise de Trotro : des cartons pour inventer des histoires. On peut entrer dans le carton pour se cacher ou fermer le carton. On peut porter le carton ou … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux, Langage, Vers les maths
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La famille des percussions
Tous les élèves de Grands de l’école ont été accueillis dans la grande salle de musique du Conservatoire de Colmar par François HAGENMULLER, professeur de percussions. L’objectif de la séance était de découvrir les instruments les plus caractéristiques de cette … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, Langage
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Bonne année de la part des Grands !
Les élèves de Grande Section finalisent leur carte de vœux. Elles sont visibles dans le hall d’entrée de l’école.
Publié dans Langage, Traces et graphismes
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« Les flocons : c’est trop beau ! »
A l’aide de matériel blanc du quotidien, l’enseignante a proposé aux élèves de Grande Section d’inventer un flocon de neige. Dans un premier temps, ils ont consulté Internet pour trouver des images. Ils ont remarqué qu’un flocon est en »croix » et … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage, Traces et graphismes
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Un message de la part des Petits
Les élèves de Petite Section réalisent leur carte de vœux. Ils ont tout d’abord écrit les 2 mots à l’aide des lettres en suivant le modèle.
Publié dans Langage
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De bons conseils
Pour limiter les risques de transmission de la grippe, nous essayons de mettre en pratique, en classe, les conseils donnés dans la vidéo. https://youtu.be/tpdFKoyZ_gI
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Une matinée magique !
Les festivités ont démarré au pied du sapin en compagnie du Père Noël, de Trotro et de Mimi. Nous leur avons chanté 2 chansons « Trotte, trotte renne rose » et « La danse des lutins« . Le Père Noël n’est plus tout jeune, mais … Continuer la lecture
Publié dans La classe, Langage
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La nuit de Noël
Grâce aux élèves de Grande Section, nous savons désormais ce qui se passe la nuit de Noël. Tour à tour, ils ont participé à l’illustration sonore de l’histoire racontée par l’enseignante. Groupe 1: Groupe 2 : Groupe 3:
Publié dans Activités Artistiques, Chants/Comptines, Langage
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Nos amis les rennes
Les élèves de Grande Section suivent le pas à pas pour dessiner un renne. Et voici le troupeau de rennes de la classe ! … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Traces et graphismes
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Trotte, trotte renne rose
Trotte, trotte renne rose, Trotte, trotte renne bleu, Y’a de la neige sur ton nez rose Y’a du vent dans tes yeux bleus Trotte, trotte renne rose, Trotte, trotte renne bleu, Y’a des cadeaux sur ton traîneau … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, Chants/Comptines, Langage
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Nous aimons jouer !
Lors cette 5ème séance de jeux de société, les élèves de Petite Section ont joué à Rondo vario, le jeu des chenilles (déjà connu) et à 2 nouveaux jeux : Little observation et Halli galli junior. Aujourd’hui c’est fête ! Les … Continuer la lecture
Publié dans Je joue à la maison., Langage, Vers les maths
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Goûter de la Saint Nicolas
Lundi matin 5 décembre, les élèves de Petite Section ont façonné, préparé et décoré un Mannala avec pépites, noisettes et ammandes. L’après-midi, ce sont les élèves de Grande Section qui en ont décoré un autre. Placées au four, les brioches … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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L’alphabet en chantant
Voici les productions des élèves de Grande Section pour illustrer la chanson de Chantal Goya (Souvenirs, souvenirs !!!) Apprends l’alphabet en chantant, Apprends l’alphabet en riant, Apprends l’alphabet en jouant, pour qu’un jour, tu deviennes le plus grand. . A, … Continuer la lecture
Publié dans Chants/Comptines, Langage
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Dénombrer les syllabes d’un mot
Chaque élève de Grande Section reçoit un mot-image, le scande et le classe dans le tableau correspondant au nombre de syllabes. Puis, ils jouent au loto à dé. A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et place un jeton … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers la phono
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Chanson pour Saint Nicolas
Nicolas la la Si tu passes par là, pense à moi, ne m’oublie pas ! Nicolas la la Si tu passes par là, apporte-moi du chocolat. Viens sans le Père Fouettard, Ne sois pas en retard Essaie donc d’aller … Continuer la lecture
Publié dans Chants/Comptines, Langage
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Marcher sur les routes
Les Petits ont découvert des routes tracées sur le sol de la salle de jeux. Ils ont joué à être des voitures et à rouler sur ces routes et suivre une ligne continue. Puis chacun s’est pris au jeu, en … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Traces et graphismes
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4ème séance de jeux de société
Déjà la quatrième séance de jeux de société et toujours autant de plaisir à jouer, gagner et perdre dans la bonne humeur ! Au menu du jour pour les élèves de Petite Section, une nouveauté Ludanimo et 2 jeux qu’ils connaissaient … Continuer la lecture
Publié dans Je joue à la maison., Langage
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L’univers de l’auteur Émile JADOUL
La semaine précédant le Salon du livre de Colmar, les élèves de Grande Section ont cherché à la bibliothèque des livres d’Émile JADOUL. Tout d’abord ils ont localisé le bac contenant les livres dont le nom de l’auteur commence par la … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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6 nouveau jeux de société
Pour cette 3ème séance, les mamans et les enfants étaient tout aussi enthousiastes les unes que les autres à jouer. La maîtresse leur avait préparer une sélection de nouveaux jeux adaptés aux Petits et aux Grands. Les jeux des Petits : L’ours … Continuer la lecture
Publié dans Je joue à la maison., Langage
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Le loup
On ne m’aime pas du tout, Mon poil n’est pas très doux ! On ne m’aime pas du tout, Je vis au fond de mon trou ! On ne m’aime pas du tout, On me chasse de partout ! On … Continuer la lecture
Publié dans Chants/Comptines, Langage
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Ateliers Jeux de société : 2ème séance
Pour la deuxième séance de jeux de société, les élèves de Petite Section ont découvert de nouveaux jeux : « Discolud, formes et couleurs », « Little circuit » et « Le verger ». Les élèves placent au hasard les jetons (face illustrée visible) dans les emplacements prévus. … Continuer la lecture
Publié dans Je joue à la maison., Langage, Vers les maths
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Ma tête
Les élèves de Petite Section approchent les quantités et les nombres. Grâce à la comptine Ma tête, ils s’approprient les petites quantités (1 et 2). La maîtresse récite la comptine et les enfants placent les formes. 2 yeux 1 … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers les maths
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Nos amis les insectes
Les élèves ont découvert une boîte transparente et répertorié ce qui s’y trouvent : de la terre et des branches. Ils ont mis longtemps à discerner les occupants du terrarium : des phasmes, des insectes qui ressemblent à des bâtons … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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La portée musicale
Les élèves observent la partition suivante et répondent aux questions de l’enseignante : Que voyez-vous ? Savez-vous ce que c’est ? Que voit-on comme forme ? Sur quoi les notes sont-elles posées ? Comment peut-on faire pour construire une partition … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, Langage
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Le langage robot et le jeu de l’oie vivant
Les élèves de Grande Section ont découvert une nouvelle langue, celle des robots. Cette langue est très simple ! Il suffit de parler lentement en séparant bien les syllabes. Les enfants s’entraînent avec les prénoms de la classe et d’autres mots. … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers la phono
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Wer bist du ?
Hans Hase, notre ami Allemand, nous a appris une chanson pour nous présenter. Ich, ich, ich Du, du, du Ich bin Hans und wer bist du ? Ich, ich, ich Di, du, du Ich bin Hans und wer bist du … Continuer la lecture
Publié dans Chants/Comptines, Langage
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Ateliers « jeux de société »
Pour cette première séance de jeux de société, les élèves de Petite Section ont découvert 3 nouveaux jeux : « Mon premier verger », «Rondo vario» et « Maxiloto de la vie quotidienne». Un grand classique revisité pour les tout-petits avec une règle adaptée à … Continuer la lecture
Publié dans Je joue à la maison., Langage, Vers les maths
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Pierre et le loup
Depuis septembre, les élèves ont découvert 4 albums du conte musical dont 3 avec enregistrements. Les enfants ont savouré les interprétations de Gérard Philippe de Bernard Giraudeau et de François Morel et les magnifiques illustrations. … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, Langage
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Appel aux parents volontaires : Apprendre en jouant !
Les nouveaux programmes de l’école maternelle et le Projet d’école replacent le jeu au centre des apprentissages. Convaincues des vertus des jeux de société, nous y jouons tous les jours en classe. Suite au succès de l’an passé, nous aimerions … Continuer la lecture
Publié dans Je joue à la maison., Langage, Vers les maths
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