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Archives de l’auteur : leserablesclasse1
Une souris rouge
Marie est enseignante stagiaire et parle la langue des signes. Elle a donc tout naturellement proposé la comptine de la souris rouge aux élèves. Les signes illustrent la chanson (vidéo à venir) puis ensuite on peut s’amuser à chanter la … Continuer la lecture
Publié dans Chants/Comptines, Langage
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Les anniversaires de mars et avril
Les pâtissiers nés en mars et en avril ont suivi à la lettre la recette de Lammala, moutons traditionnels de Pâques. … Continuer la lecture
Publié dans Les anniversaires
Commentaires fermés sur Les anniversaires de mars et avril
3 cadeaux pour Trotro
Les élèves de Petite Section préparent des cadeaux pour l’anniversaire de Trotro. Il a 3 ans, on lui choisit donc 3 objets à mettre dans la boîte. (« 2 objets et encore 1 objet, ça fait 3 objets » ou alors « 1 objet et encore … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Les boîtes à nombres
Les élèves de Grande Section découvrent un nouveau jeu. Ce jeu comprend des boîtes jaunes avec 10 cases réparties sur 2 lignes de 5 cases et des jetons colorés. Les enfants cherchent comment répartir 7 jetons dans la boîte. Ils … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Stop
L’apprentissage se poursuit pour les élèves de Petite Section. L’étape suivante est de réussir à tracer des traits verticaux en freinant son geste. Aller du haut en bas de la feuille, lever le pinceau lorsqu’il y … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Identifier une syllabe
Les élèves de Grande Section poursuivent les apprentissages en phonologie et partent à la chasse à la syllabe. Il s’agit de d’identifier une syllabe donnée dans un mot : la syllabe TO pour le « jeu du chapiteau », la syllabe RI … Continuer la lecture
Publié dans Vers la phono
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Séances 5 et 6 en images
Résumé de la 4ème séance : Parcours d’habileté : Les déménageurs : J’apprends à freiner en écartant les pieds contre le cerceau : Je freine en dessinant une part de pizza avec mes pieds : Je freine à chaque plot … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Les objets gigognes
Pour débuter la séance, les élèves de petite Section jouent librement avec les gobelets gigognes. Etape 1 : Réaliser la plus grande tour possible . Le défi pour les élèves est de construire une tour … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Le domino des longueurs
Le but de cet atelier est de trouver les pièces qui ont des côtés de même longueur. Les élèves de Grande Section sont invités à prendre 2 pièces de leur jeu de tangram et chercher à les assembler par 2 … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Le défi Géopeggy
Les élèves de Petite Section placent les formes identiques au modèle fixé sur le support en tenant compte de la forme et de la couleur
Publié dans Vers les maths
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Petit, moyen grand
Après avoir lu plusieurs albums de la même histoire : Boucle d’or et les trois ours, les élèves de Petite Section poursuivent l’exploration des formes et des grandeurs en classant et rangeant selon le critère de la longueur (la taille) … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Je suis la galette
Après la lecture offerte de « Roule galette », les élèves de Grande Section avaient constamment cette chanson en tête. Voici l’illustration et l’enregistrement. Les solistes : Nolan, Lara et Maxime
Publié dans Chants/Comptines, Traces et graphismes
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J’aime la galette !
Voici l’illustration et l’enregistrement de la chanson par les élèves de Petite Section. Les solistes : Océane et Corentin
Publié dans Chants/Comptines, Traces et graphismes
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S.O.S. : Alphas en péril
Les élèves de Grande Section découvrent avec stupeur que les Alphas ont été capturés par la sorcière Furiosa et sont retenus prisonniers dans la boîte. Ils comptent sur les enfants pour les sauver. Ils devront … Continuer la lecture
Publié dans Je joue à la maison., Vers la phono
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Tirer un trait
La semaine dernière, les élèves de Petite Section ont observé la reproduction du tableau « Rythme d’une danse russe » de Christian Emil Kuepper et ont distingué des traits « debout » et « couchés » En salle de jeux, ils ont marché en rythme sur la … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Patinoire : du nouveau pour la 3ème séance
Des groupes de niveau sont maintenant constitués. Jonathan, entraîneur de l’équipe de hockey sur glace encadre et accompagne les débutants. La maîtresse se charge du groupe des … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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En préparation du bal « Copains qui dansent »
Au fur et à mesure des séances de répétitions des danses du bal « Copains qui dansent« , les élèves ont progressé et apprécient réellement danser. Quel bonheur ! Vous pouvez admirer votre enfant à l’oeuvre et répéter les chorégraphies avec lui … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, En salle de jeux
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La chasse aux oeufs
Les élèves partent à la recherche des œufs de phasmes en fouillant dans la terre du vivarium. Ils sont tous rassemblés sur un tissu humide dans une boîte afin de guetter une éclosion éventuelle.
Publié dans Explorer le monde
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« D’où viennent les bébés ? »
La maîtresse et Céline ont expliqué aux élèves que le vivarium avait été oublié à l’école durant les vacances. Les phasmes étaient en danger si personne ne s’occupait d’eux : ils risquaient de mourir, sans nourriture et sans eau ! Céline … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Les boîtes à formes
Les élèves de Petite Section s’entraînent à différencier les objets selon leur forme et à apparier un solide avec une ou plusieurs de ses faces. Etape 1 : Jouer avec les boîtes passe-formes Chaque élève reçoit une boîte passe-formes différente avec … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Sur la planète des alphas
Depuis quelques séances, les élèves de Grande Section ont découvert progressivement l’histoire captivante des « Alphas » dont les héros ont des caractéristiques étonnantes : ils ont la même forme et font le même son que les lettres. . Après l’écoute du conte, ils ont … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Réinvestissements
Petite remise en forme et réinvestissements des acquis après 2 semaines de vacances.
Publié dans En salle de jeux
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Les abécédaires
En littérature, nous découvrons les abécédaires et les lettres de l’alphabet. Nous avons lu l’album « Le A » de Claude Ponti. Résumé : « Les enfants, nous allons étudier l’alphabet. Commençons par le A », dit la maîtresse. Tromboline et Foulbazar obéissent. … Continuer la lecture
Publié dans Langage
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Les bonnes crêpes !
Pour son anniversaire, C a mélangé les ingrédients pour obtenir de la pâte à crêpe. Céline a ensuite cuit toutes les crêpes et constitué 2 tours en les empilant les unes sur les autres. Petit exercice … Continuer la lecture
Publié dans Les anniversaires
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Des progrès dès la 2ème séance
Les élèves de Grande Section ont apprécié cette 2ème séance sur la glace. Ils ont évolué sur les 4 ateliers mis en place. 1er atelier : Se déplacer à l’aide de la chaise, s’orienter, s’arrêter, se baisser Au départ, prendre un … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Bonjour tout le monde !
Bienvenue dans WordPress. Ceci est votre premier article. Modifiez-le ou supprimez-le, puis lancez-vous !
Publié dans Non classé
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J’aime la galette !
On débute la séance en chanson, les élèves de Petite Section dansent sur l’air « J’aime la galette ». Puis, ils ont pour mission de préparer des galettes (comme celle présentée par la maîtresse) avec le matériel mis à disposition : des … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Comme Jean-Paul Gaultier
Le portrait de Jean-Paul Gaultier est présenté aux élèves. Il s’agit d’une photographie en noir et blanc. Ils remarquent qu’il y a 2 personnes sur la photo : un homme et une femme. L’homme est en train d’aider la femme … Continuer la lecture
A table !
Même au coin cuisine, les élèves de Petite Section résolvent des problèmes de quantités ! Les élèves s’installent autour de la table et chacun leur tour, ils sont chargés de distribuer un objet à chaque … Continuer la lecture
Publié dans Je joue à la maison., Vers les maths
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Première séance de patinage sur glace
Après s’être entraînés à tomber et à se relever à l’école. Le grand jour est enfin arrivé ! Tous les élèves de Grande Section de l’école étaient excités à l’idée de découvrir la patinoire de … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Les rayures
Trotro a apporté ses vêtements préférés. Les camarades remarquent rapidement que ceux qui lui plaisent possèdent des lignes horizontales ou couchées. Pour s’imprégner de la notion d’horizontalité, on repasse sur les rayures avec son doigt. Puis tout le monde … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Motricité et réussites
Le parcours installé en salle de jeu permet aux élèves de se rendre compte de leurs réussites et des progrès réalisés depuis le début de l’année. Les élèves retrouvent les dessins du Carnet de suivi des apprentissages et sont heureux … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Voyage au Royaume de la danse
Les élèves trépignaient d’impatience, le matin du bal. Ils allaient pouvoir porter leur couronne ou leur heaume et surtout danser ! Après avoir admiré les chorégraphies des camarades des 2 autres classes, ils ont rejoint … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Répétition générale pour le bal
. Afin de vérifier, avant le jour J, si les couronnes et les heaumes tiennent bien sur les petites têtes, rien de tel qu’une petite répétition en situation. Les ajustements ont été effectués. L’excitation monte ! vivement le bal ! … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux
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Les insectes à la loupe
Les élèves de Grande Section ont apprécié cette séance d’observation à la loupe de nos amis les phasmes. Ils en ont profité pour nommer les différentes parties du corps de l’insecte et le dessiner. Une séance proche du vivant, très proche … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde, Langage
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Phasme Kapla
. A l’aide de planchettes en bois, les élèves de Grande Section ont construit un phasme en prenant garde de faire apparaître les antennes, les pattes, le thorax et l’abdomen. . … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde
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Debout !
Les élèves de Petite Section découvrent la photographie en noir et blanc de Cihan Serdaroglu représentant des « Arbres sous la neige ». Ils prennent conscience de la verticalité en visualisant les lignes verticales ou lignes debout. . . Les élèves vivent le … Continuer la lecture
Publié dans Traces et graphismes
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Des trousses bien garnies
Les élèves de Grande Section ont eu la joie de découvrir le cadeau de Trotro et de la coopérative scolaire : tout le matériel nécessaire pour remplir leur trousse. Une première étape vers le CP ! Ils en ont profité … Continuer la lecture
Publié dans La classe
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Les jacinthes
La première jacinthe (des pots de fleur de la classe) a éclos. Les chargés de mission prennent bien soin d’elle et de tous les autres bulbes en veillant à ce qu’ils ne manquent pas d’eau. . Certaines des jacinthes offertes … Continuer la lecture
Publié dans Explorer le monde
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Famille de syllabe d’attaque
5 images sont présentées aux élèves de Grande Section : PALAIS, PAPIER, PARASOL, PAPILLON, PANIER. Les élèves scandent les syllabes de ces mots en insistant sur l’articulation. . Certains trouvent très vite que tous ces mots commencent par la syllabes … Continuer la lecture
Publié dans Langage, Vers la phono
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Carnet de suivi des apprentissages à l’école maternelle
Trotro a offert un Carnet de suivi des apprentissages à chaque élève de Petite Section. Ce livret suivra les élèves tout au long des 3 années de maternelle et permettra de notifier leur progrès. Illustré, clair et compréhensible, ce carnet … Continuer la lecture
Publié dans La vie de la classe
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Quelques rouleaux, s’il vous plait !
. Nous avons besoin d’une petite dizaine de rouleaux de papier toilette pour un bricolage de roi. Si vous en avez chez vous, merci de le déposer dans la classe.
Publié dans Activités Artistiques
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Les tours
. Trotro propose aux élèves de sortir tous les blocs de mousse, les cubes et les briques disponibles en salle de jeux. Les enfants jouent librement. . La maîtresse suggère ensuite de construire une tour qui soit plus grande que soi. … Continuer la lecture
Publié dans En salle de jeux, Vers les maths
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Au bord de la mer
Les élèves de la classe poursuivent l’apprentissage des danses du répertoire « Copains qui dansent » avec « Au bord de la mer ». Rouleaux avec les bras en avançant puis en reculant Lever les bras, baisser les bras, pointer la droite puis la … Continuer la lecture
Publié dans Activités Artistiques, En salle de jeux
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Flocons brodés
Les élèves de Grande Section découvrent les joies de la broderie et développent la motricité fine, l’organisation et la concentration.
Publié dans Vers les maths
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Salade de fruits
Trotro propose un nouveau jeu aux élèves de Petite Section. Ils choisissent une photographie d’une assiette de fruits. Le but est de reconstituer la même collection, de prendre les fruits dans la corbeille posée devant eux et les poser sur leur assiette. … Continuer la lecture
Publié dans Défis, Vers les maths
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Défis de la semaine
Cette semaine, les élèves de Grande Section alignent ou emplient les gobelets du jeu « Crazy cups » dans le bon ordre. Ils développent également leur motricité fine en laçant les formes géométriques. Enfin, à partir des modèles réduits, ils reconstituent le puzzle du … Continuer la lecture
Publié dans Défis
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Les aînés de la classe
Le jour de leur anniversaire, C et N se sont chargés de préparer 3 galettes. Ils ont tout d’abord chauffé le lait et versé la poudre pour obtenir de la crème pâtissière. Puis, ils ont ajouté des amandes moulues et laissé … Continuer la lecture
Publié dans Les anniversaires
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Juste ce qu’il faut !
Cette semaine, un premier jeu de banquier a été mis en place. Les élèves de Grande Section ont une plaque du jeu Maxicolorédo, leur mission est de venir demander à l’enseignante (qui joue le rôle de banquière) « juste ce qu’il … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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Le jeu des jouets
Les élèves de Grande Section découvrent le principe de ce jeu : placer des jetons sur sa carte jouet pour que chaque ronds soit recouvert. Ils poursuivent leur entraînement pour dénombrer des collections supérieures à 10 et mémoriser la quantité. … Continuer la lecture
Publié dans Vers les maths
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